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研究所、轉學考(插大)◆普通數學
研究所、轉學考(插大)◆社會團體工作
研究所、轉學考(插大)◆社會個案工作
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:調查與訪談實務#143327(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組:破產法與消費者債務清理條例#143326(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:家事事件法#143325(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:民事訴訟法#143324(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:強制執行法與商事法(包括公司法、票據法、保險法)#143323(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:家庭社會工作理論與實務(包括家庭暴力)#143322(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員:諮商與輔導#143321(8題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組:刑法與刑事訴訟法#143320(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:公證法與非訟事件法#143319(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組:商事法#143318(4題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
機械力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎,都包含靜...
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
醫用微生物免疫學
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
最新主題筆記
民法 繼承 第 1151 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力
描述:
繼承人有數人時,在分割遺產前,各繼承人對於遺產全部為公同共有。
民法 繼承 第 1152 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力
描述:
前條公同共有之遺產,得由繼承人中互推一人管理之。
民法 繼承 第 1153 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力
描述:
繼承人對於被繼承人之債務,以因繼承所得遺產為限,負連帶責任。 繼承人相互間對於被繼承人之債務,除法律...
最新討論
8 債務保障比率為 1.3、貸款常數為 0.055、貸款資金占不動產價格比率為 70%,收益資本化率約為:(A) 3% (B) 4% (C) 5% (D) 6%
10 下列有關直接資本化法之敘述何者正確?(A)屬於比較法之一種 (B)應以勘估標的作最合理使用之客觀淨收益為基準 (C)應用價格日期當時適當之收益資本化率推算 (D)計算過程應另加計期末價值
68.有關口服 isotretinoin 之敘述,下列何者錯誤? (A)可與 tetracycline 併用,以加強效果 (B)建議與食物併服 (C)具有致畸胎性,女性用藥前應確認未懷孕 (D)具有光敏感性,建議加強防曬 2
30. 以下哪些關節皆是屬於Ball-and-Socket Joint的類型? (A)膝關節、肩關節 (B)髖關節、踝關節 (C)肩關節、髖關節 (D)踝關節、肩關節
31. 在體育教學中,當學生因無法完成特定體操動作(如倒立)而感到挫敗、甚至想要放棄時,體育教師運用社會情緒學習(SEL)中的「自 我覺察」(Self-awareness)能力來引導學生。下列哪項做法最能展現此一核心能力? (A)告訴學生「失敗是成功之母」,要求其立即再次嘗試以克服恐懼 (B)示範正確動作給學生看,並強調只要勤加練習就能像老師一樣成功 (C)引導學生辨識當下挫敗感,並讓其理解這是面對挑戰時的正常情緒 (D)為了保護學生的自尊心,主動調降該生目標,改為練習更簡單且無關的動作
32. 運動時必須增加身體負荷才能提升體適能,請問這是最符合下列哪一項原則? (A)Maintenance Principle (B)Universal Principal (C)Isolation Principal (D)Overload Principal