最新資料

高考◆英语◆重庆市

高考◆理综◆重庆市

高考◆文综◆重庆市

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

數學-國中小

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高中數學，幫助你學習數學課程，拿好分數。

教育學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育學

考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供新多益線上課程，協助你奪金，順利拿下金色證書。 #新多益 #多益 #英文 #線上課程 #toeic #課程

抗癲癇發作藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

鎮靜催眠藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

描述：Sedative-Hypnotic Agents

抗憂鬱藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

描述：Antidepressants

20.公務機關保有個人資料檔案者，下列哪一事項不應該在政府公報公告？(A)保有機關名稱(B)個人資料的類別(C)個人資料的範圍(D)關於行政罰及強制執行事務者。

1 The words of comfort from Jean’s friends served as a__________ during her time of grief.(A) compliment (B) commitment (C) confrontation (D) consolation

2 The university received a generous__________ from a philanthropist to fund scholarships for students in need. (A) application (B) obligation (C) endowment (D) undertaking

15.如果財貨為正常財，下列哪一條需求曲線最陡？(A) Slutsky 需求曲線 (B) Marshall 需求曲線(C) Hicks 需求曲線 (D)以上三條需求曲線完全重合

3 有關阻卻違法承諾的敘述，下列何者正確？ (A)甲允諾乙，施打疫苗，便給 5 百元禮券獎勵，乙因此同意接受疫苗注射，實際上甲自始即無給 付禮券的意思，乙之承諾係屬無效 (B)甲同意醫師乙為其執行雙眼皮手術，因為甲自認手術之後便可改運，甲之承諾係屬無效 (C)甲喝烈酒一瓶後執意開車載乙回家，乙明知甲已酒醉，仍接受甲的好意，乙之承諾不得阻卻甲 之不能安全駕駛罪的違法性 (D)甲同意醫師乙為其注射疫苗，注射後注射處手臂疼痛超乎甲的想像，甲之承諾係屬無效

(一)學習型組織（Learning Organization ) ( 2.5 分）