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211. 關於酸鹼學說對酸鹼的定義,下列何者正確 (A)阿瑞尼士酸為質子的供給者(B)路易士酸為水溶液中可產生氫離子者 (C)布忍斯特-羅雷鹼為質子的供給者 (D)路易士鹼為電子對的供給者 。

1. 下列化合物,何者非以共價鍵型態鍵結而成?(A) CH4 (B) NaCl (C) H2O (D) CO2

3. 關於臭氧的敘述,下列何者不正確?(A) 臭氧主要分布在平流層(B) 人類大量使用烷氫類會造成臭氧層被破壞(C) 臭氧是氧氣的同素異形體(D) 二氧化碳會吸收地表反射的紅外線造成溫室效應

6 新新老師常看見小晴最近較常發生尖叫、推人或是破壞玩具狀況。新新老師想針對幼兒的衝突行為脈絡與頻 率進行觀察紀錄,以利與協同老師討論後續的因應策略與輔導方式。請問以下何種觀察紀錄的方式最適合? (A) 時間取樣法 (B) 檢核表 (C) 評定量表 (D) 事件取樣法

7 根據幼兒園行政組織與運作原則,當幼兒園面對「疑似發展遲緩幼兒」之安置與輔導時,下列哪一項行政流 程最符合《特殊教育法》及其施行細則之法治精神? (A) 基於親師合作與隱私保護,教保人員應優先於園內進行觀察紀錄,暫緩通報主管機關,以免標籤化幼兒 (B) 為落實早期介入與行政效能,園所應主動聯繫特教資源中心進行診斷,並於鑑定報告確認後再告知家長 (C) 個別化教育計畫(IEP)應於學生經鑑定安置後一個月內訂定,並邀請家長參與 (D) 若幼兒已通過鑑輔會鑑定,尚未領有身心障礙證明,園所得視班級人力配置,決定是否納入個別化教育 計畫(IEP)之撰寫對象

8 中班幼兒小宇在積木區搭建高樓,沒想到,蓋到屋頂時,高樓竟然倒塌了。小宇氣得把積木踢的四處散落。 此時老師的回應,下列何者最合宜? (A) 不可以踢積木!這樣積木會受傷 (B) 別生氣,我們再重新蓋一個更漂亮的就好 (C) 我知道你現在覺得很挫折,因為你辛苦蓋的積木倒了 (D) 小華,你如果不踢積木,老師就給你一個貼紙