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60.依郵務營業規章規定,不按址投遞區域之郵件,下列敘述何者錯誤? (A)將郵件投入郵局在車輛可通達,且為公眾必經之適當地點,所設置之公用受信箱或集體受信箱,由村鄰長或公推之負責人負責提取分發,或由收件人自行開箱領取 (B)將郵件留存最近投遞局所,或郵政代辦所,待收件人或其委託代領人前來領取。待領期限二個月 (C)收件人用書面指定一郵局寄存其郵件,由收件人到該郵局領取。待領期限一個月 (D)逾期未領,視為無法投遞郵件,依相關規定處理之

40 張老師希望依據《幼兒園教保活動課程大綱》的精神發展文化課程,並以「我愛媽媽」為主題設計活動,下 列哪些做法較符合文化課程理念? 甲、請幼兒畫出媽媽的樣子,並說出對媽媽的感謝 乙、引導幼兒訪問家人,了解家庭的照顧與分工情形 丙、以弟子規中孝順的內容為素材,引導幼兒理解並實踐孝道 丁、安排幼兒實際參與照顧活動(如整理、準備餐點),並分享感受 戊、比較不同家庭的照顧方式(如祖父母、雙薪家庭),並進行討論 (A) 甲乙丙 (B) 乙丁戊 (C) 甲丙丁 (D) 乙丙戊

41 根據《幼兒園教保活動課程大綱》針對「學期計畫」之意涵,以下說明何者合宜? 甲、學期計畫應包含多元學習活動、全園性活動、例行性活動三大類課程 乙、多元的學習活動如以活動形式區分,包含幼兒園的課程取向活動,例如主題活動、學習區活動、蒙特梭 利課程活動……等等 丙、多元的學習活動如以人數區分,是指團體和個別化的兩類學習活動 丁、幼兒園課程取向意指幼兒園課程特色,看重課程實踐,無須呈現於作息計畫中 (A) 甲乙丙 (B) 甲丁 (C) 乙丁 (D) 甲乙

42 陳老師計畫在班級中進行「幼小銜接」相關活動。根據課程手冊建議,下列哪一項做法最符合大班階段的「適 性引導」? (A) 每日增加一小時的國語與數學補習 (B) 要求幼兒在 10 分鐘內吃完午餐以適應小學作息 (C) 帶領幼兒參觀國民小學,並讓其觀察與討論國小教室的空間配置 (D) 全面取消學習區活動,改採排排坐的方式上課

16. 貨櫃化運輸中,下列何者為貨櫃裝船前或卸船後臨時儲轉之場所? (A) 貨櫃堆積場(Marshalling yard) (B) 貨櫃存放場(Container yard) (C) 貨櫃集散場(Consolidation shed) (D) 貨櫃保養場(Maintenance shop)

6.關於功能性電刺激,為避免電刺激之電化學反應對病患產生灼傷,下列何者較為適當? (A)波寬長的單相波(B)波寬短的單相波(C)平衡雙相波(D)不對稱不平衡雙相波