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運轉理論（大意）

警正行政法

刑事法與消防法規

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：集水區經營與水文學#141759(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）#141757(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地保育規劃與設計（包括沖蝕原理）#141756(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：醫用微生物及免疫學#141755(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物學與作物生理學#141754(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：構造地質與地層學#141753(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141752(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：土壤力學（包括基礎工程）及鋼筋混凝土學#141751(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林生態學#141750(4題)

複選題40.能源可以轉換成化學能形式儲存，下列哪些是用電化學儲能？ (A)鉛酸電池 (B)鋰離子電池 (C)鎳氫電池 (D)鎳鎘電池

複選題39.有關汽電共生，下列敘述何者正確？ (A)汽電共生系統是蒸汽與電力同時產生與利用的裝置，在使用能源過程中，將剩餘熱能用以發電 (B)汽電共生具有節約能源、減少環境污染與較高經濟效益的優點 (C)臺灣的汽電共生系統實施辦法規定，有效熱能比率及總熱效率 100%的專業處理廢棄物，才是合格的汽 電共生系統 (D)目前臺灣工廠的汽電共生系統所生產的電力，只能就工廠內部使用，不能讓臺電公司收購

複選題38.依據能源管理法，中央主管機關需設置能源研究發展特種基金，加強能源之研究發展工作。有關 基金的用途範圍，包含下列哪些範圍？ (A)能源合理有效使用及節約技術研究 (B)替代能源研究 (C)能源經濟分析及情報資料蒐集 (D)政府公債

(二)能量有哪些形式？【5 分】

第二題： 請回答下列問題：(一)能源及能量定義差別為何？【5 分】

(二)工業革命之後，人類大量燃燒化石燃料，二氧化碳在短時間之內被大量釋放到大氣中，產生哪些影響？【5 分】

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

教統

描述：教育統計

GI Bleeding Scan 消化道出血造影

課程：核醫國考複習
章節：消化道系統

描述：講義三頁！P1. 原理、藥物P2. 檢查流程、正常ImageP3. 出血Image、臨床應用

常用單字

描述：記得背喔！

25 下列關於一般行政機關機要人員的敘述，何者錯誤？(A)不屬於公務人員任用法之公務人員 (B)機要職務定有職稱、官等、職等 (C)不得擔任參事、研究委員職務 (D)公務人員考試及格任用人員得擔任機要人員

4. 假設消費者對同屬葉菜類之小白菜與青江菜的需求具有替代性，則二者的交叉彈性應為正值。(A)O(B)X

2. 任務取向的教學，會強調「以終為始」，以下哪句話符合以上的概念？(A)對於學生學習，應提供所有學生相同任務，不宜有差別。(B)結合情境化、脈絡化的學習，教學設計要充滿活動感。(C)依學生能力設定不同任務，並採取標準一致性的回應。(D)設計教學時就是從學生最終要學會什麼做為開始的點。

40.欲計算腹水白血球計數時，採檢試管應添加下列何者？ (A)生理食鹽水 (B)醋酸 (C)EDTA (D)不用添加

2. 輻射事故發生後，設施經營者除應依相關規定負責清理外，並應依規定實施調查、分析 及記錄之報告；依游離輻射防護法施行細則之規定，該報告應載明哪些事項

四、國際勞工組織（ILO）「公平招募倡議」（Fair Recruitment Initiative, FRI） 與「強迫勞動 11 項指標」（11 Indicators of Forced Labour）都將扣留移工 身分證件（Retention of Identity Documents）視為勞動剝削與強迫勞動之 重要警訊之一。請問：扣留移工證件對強迫勞動之意義與產生之影響為何？我國目前因應之立法政策為何？（25 分）