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高考◆英语◆云南省
高考◆理综◆云南省
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115年 - 115 普通考試_測量製圖:誤差理論概要#141819(4題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀設計概要#141818(2題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械力學概要#141817(4題)
115年 - 115 普通考試_環境檢驗:環境微生物學概要#141816(5題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境規劃與管理概要#141815(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報:地球物理數學概要#141814(10題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政、衛生技術:流行病學與生物統計學概要#141813(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報:地球物理概要#141812(15題)
115年 - 115 普通考試_氣象:天氣學概要(包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學)#141811(5題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業經濟學概要#141810(4題)
最新試題
50.臺灣旅行業者辦理大陸地區人民來臺從事觀光活動業務,在臺旅遊行程應避開下列那個地方?(A)國家實驗研究院臺灣半導體研究中心(B)東北角鼻頭國小(C)龍山寺(D)國家人權博物館
49.旅行業及導遊人員辦理接待來臺觀光之大陸地區人民業務,應遵守相關規定,下列敘述何者錯誤?(A)每一團體應派遣至少1名導遊人員(B)行程變更時得視情況通報主管機關(C)於團體入境後2小時內填具入境接待通報表(D)於團體出境後2小時內,應通報出境人數及未出境人員名單
48.大陸地區人民申請來臺觀光符合一定情形者,內政部移民署得發給逐次加簽或一年多次入出境許可證。下列敘述何者正確?①最近十二個月內曾符合規定來臺從事個人旅遊二次以上,且無違規情形②大陸地區帶團領隊③持有與臺灣地區旅行業者所簽訂合作契約之導遊④持有經大陸地區核發往來臺灣之個人旅遊多次簽(A)①②③(B)①②④(C)②③④(D)①③④
最新申論題
作文【共 1 題,共 100 分】 當最後一班列車駛離,眾人進入夢鄉之際,正是鐵道養護人員走 向軌道、開始徹夜辛勤工作的時刻。旅客們隔日所享有的平穩車 程與安全旅途,往往建立在這些深夜裡看不見的汗水、精準的調 度與默默的奉獻之上。在日常生活中,我們往往習慣於眼前的便 利與美好,卻容易忽略背後那股隱形卻巨大的支持力量。無論是 一個團隊的運作,或是個人的成就,皆離不開那些在幕後默默支 撐的基石。請以「看不見的支撐」為題,結合生活實例或自身體 悟,分享你的啟發與想法。
(二)能量有哪些形式?【5 分】
第二題: 請回答下列問題:(一)能源及能量定義差別為何?【5 分】
最新課程
特殊教育法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法施行細則
刑事訴訟法
講師:
Mark
簡介:
裡面都有講到一些法規,本課程是刑事訴訟法
郵局短文寫作批改線上課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供郵局國文-短文寫作批改線上課程,有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...
最新主題筆記
愛滋病
課程:
藥物治療學
章節:
感染疾病
性傳染病
課程:
藥物治療學
章節:
感染疾病
腸胃道及腹部感染
課程:
藥物治療學
章節:
感染疾病
最新討論
18.下列何種液化氣體推進劑(liquefied gas propellants)之蒸氣壓(vapor pressure)最高? (A)trichloromonofluoromethane(CFC 11) (B)difluoroethane(HFA 152a) (C)butane (D)propane
19.有關噴霧劑之推進劑的敘述,下列何者最適當? (A)CFC 的指定碼是對應他們化學式各自的原子數 (B)可使用 hydrofluoroalkane(HFA)取代 CFC 以減少危害性 (C)部分氣體如二氧化碳、氮氣、氧氣可用做壓縮氣體使用 (D)泡沫氣霧劑當中 CFC 具有乳化劑的效果,對水有親和性
13 甲以每月新臺幣 3 萬元租金向乙承租兩房一廳之 A 公寓 2 年。依民法規定,下列敘述何者正確? (A)甲若未經乙之同意將 A 公寓全部轉租於丙,乙得終止與甲之契約(B)甲乙間僅以口頭訂立租約,契約應為無效(C)甲遲繳一個月租金,乙即可在定相當期限催告其支付而未果後,終止租賃契約(D) A 公寓之房屋稅,應由甲來負擔
31.陳老師本學期擔任導師與教師會會長。校內導師會議決議班導師將配合學校增加課後輔導時 數,而教師會多數成員的立場是反對延長教師超時授課。陳老師身兼此兩種角色,對於應遵循 哪一方立場感到無所適從。陳老師的處境最符合下列何種概念? (A)角色轉換 (B)角色期望 (C)角色間的衝突 (D)角色內的衝突
38.曉華上課不專心聽講,一直玩弄桌上的文具,蔡老師請他站立反省,避免同學效仿,請問這 種做法最符合怎樣的效應? (A)漣漪效應 (B)蝴蝶效應 (C)正增強原則 (D)老祖母原則