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教師專業碩士◆幼兒園課程、教材與教法

管理學(包括策略規劃與計畫管理)

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115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼兒園國語文#141898(50題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)

20.荀子勸學：「不積跬步，無以致千里」這句話的意思和下列哪一個成語最相近？ (A)聚沙成塔 (B)緣木求魚 (C)一步登天 (D)平步青雲

19.司馬光：「學者貴於行之，而不貴於知之。」這句話在強調什麼道理？ (A)行重於知 (B)知易行難 (C)知行合一 (D)學無定法

18.紅樓夢裡，黛玉道：「什麼難事，也值得去學？不過是起承轉合。當中承轉是 兩副對子，平聲對仄聲，虛的對實的，實的對虛的。」 文中黛玉所說的是哪一種詩 (A)古詩 (B)絕句 (C)律詩 (D)新詩

二、作文：四十分題目：記取教訓，邁向成功說明：人生旅途未必一帆風順，為人行事難免有失敗的時候，你（妳）有過失敗的經驗嗎？在失敗中又獲得什麼樣的教訓呢？請就親身經驗，或所知道的他人經驗，寫一篇在失敗中獲得教訓，並因此而邁向成功的實例，並說出自己的感想。(文言、白話不拘，文長約 500～800 字。)

四、 請論述 Albert Bandura 社會認知觀點的人格理論，並以自己 報考家庭教育研究所為例說明之。(25 分)

三、 試闡述社會認知中的認知失調理論與自我知覺理論，並比較 兩者差異與適用情境。(25 分)

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講師：陳耘得

簡介：1231231313

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講師：陳耘得

簡介：123213213

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講師：陳耘得

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人資

描述：人資

憲法1

描述：憲法相關分類 憲法前言～憲4 民主國原則 法治國原則

郵政簡易人壽保險監督管理辦法

描述：劃筆記 方便自我

28.依「中華民國銀行公會會員徵信準則」規定，中小企業總授信金額在新臺幣（以下同）六百萬元以下；或 符合下列何種條件者，其徵信範圍得予簡化？ (A)一千五百萬元以下且具有十足擔保者 (B)一千五百萬元以下且有兩位保證人者 (C)二千萬元以下且具有十足擔保者 (D)二千萬元以下且有兩位保證人者

22. 一般商船上所常用之某雷達，若其波長約為10公分且已知電磁波於理想空氣中之波速為每秒3X108公尺，則該雷達的發射頻率應為下列何者？ (A) 3,000,000kHz (B) 300,000kHz (C) 30,000kHz (D) 3,000kHz

5. 下列關於蘇格拉底詰問法(Socratic method；elenchus) 的敘述，何者正確？ (A)營造舒適的討論環境，鼓勵學生表達自我的想法， 可收情緒治療之效 (B)各種爭議最終都沒有絕對真理，故辯論的目的是獲 勝，而非理性論證 (C)鼓勵個人獨立思考，挑戰他人權威，以維護既有之 社會正義價值標準 (D)在公開負責的脈絡下，懷疑自我深信的預設，推翻 錯假以使智識成熟

77.Methotrexate 會影響 purine 的生合成，主要是抑制下列何種酵素？ (A)dihydrofolate reductase (B)dihydropteroate synthase (C)ribonucleotide reductase  (D)thymidylate synthase

8 在臺北製作蔥油餅販賣之甲，與宜蘭之菜農乙約定，乙就所種植之蔥應每星期供應甲 50 公斤，每公斤為 150 元，且須交由甲所指定之運送人送交於甲。於運送過程中，該蔥因運送人之過失導致滅失。下列敘述何者錯誤？(A)甲乙雙方未就蔥之品質為約定，故乙應給以中等品質之蔥(B)自乙將該蔥交付運送人時起，該標的物之危險即由甲負擔(C)倘若於運送途中該蔥因可歸責於運送人之事由而滅失，乙不得請求甲支付買賣價金(D)倘若於運送途中該蔥非因可歸責於運送人之事由而滅失，乙仍得請求甲支付買賣價金

58.依票據法規定，下列何人得為免除作成拒絕證書之記載？ (A)背書人 (B)保證人 (C)承兌人 (D)付款人