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臺灣地區與大陸地區人民關係條例

香港澳門關係條例

外國護照簽證條例

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全管理#142219(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航海學#142218(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師：建管行政#142217(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品微生物學#142216(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生學#142215(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：水質檢驗#142214(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師：食品風險分析與管理（包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用）#142213(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：查驗登記審查相關法規#142212(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：太陽系#142211(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：運輸學與運輸工程#142210(6題)

20.荀子勸學：「不積跬步，無以致千里」這句話的意思和下列哪一個成語最相近？ (A)聚沙成塔 (B)緣木求魚 (C)一步登天 (D)平步青雲

19.司馬光：「學者貴於行之，而不貴於知之。」這句話在強調什麼道理？ (A)行重於知 (B)知易行難 (C)知行合一 (D)學無定法

18.紅樓夢裡，黛玉道：「什麼難事，也值得去學？不過是起承轉合。當中承轉是 兩副對子，平聲對仄聲，虛的對實的，實的對虛的。」 文中黛玉所說的是哪一種詩 (A)古詩 (B)絕句 (C)律詩 (D)新詩

二、作文：四十分題目：記取教訓，邁向成功說明：人生旅途未必一帆風順，為人行事難免有失敗的時候，你（妳）有過失敗的經驗嗎？在失敗中又獲得什麼樣的教訓呢？請就親身經驗，或所知道的他人經驗，寫一篇在失敗中獲得教訓，並因此而邁向成功的實例，並說出自己的感想。(文言、白話不拘，文長約 500～800 字。)

四、 請論述 Albert Bandura 社會認知觀點的人格理論，並以自己 報考家庭教育研究所為例說明之。(25 分)

三、 試闡述社會認知中的認知失調理論與自我知覺理論，並比較 兩者差異與適用情境。(25 分)

全面英檢初級線上課程-聽說讀寫，一課搞定！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全面英檢初級的線上課程，聽說讀寫，一課搞定！

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

3-1政治思想與意識型態

描述：3-1政治思想與意識型態

3-2政治思想與意識型態

描述：3-2政治思想與意識型態

3-3政治思想與意識型態

描述：3-3政治思想與意識型態

27 美國學者指出，以對某個政黨或利益團體有利的方式劃分選區，稱為： (A)割裂選區（gerrymandering） (B)滾肉桶（pork-barrel） (C)搭便車（free-riding） (D)橡皮圖章（rubber stamp）

7 以下何人不屬於社會契約說(social contract theory)的代表性人物？(A)霍布斯 (B)康德 (C)洛克 (D)盧梭

7 以下那位政治思想家曾經研究希臘城邦國家，而對政治體制提出分類？ (A)Aristotle (B)Plato (C)Jean Bodin (D)Thomas Hobbes

23 有關液體之發火與引火特性之敘述，下列何者錯誤？ (A)液體之燃燒係表面所生之蒸氣與空氣混合，產生混合氣之燃燒。液面上之蒸氣壓與液體溫度之間，有所謂「克 拉泊壤，克勞秀士方程式」（Clayperon- Clausius Equation） (B)引火點高之物質，其燃燒點與引火點之差異較小 (C)通常引火點在 30℃以下者，在常溫下即有引火之危險，因此稱為引火性液體 (D)引火點在 100℃以下物質，富於流動性，一般較水為輕，與水難混合，有帶電性，故有靜電著火之危險

45 進行牆體工程以紅磚砌築，其垂直度之控制方式，下列何者錯誤？ (A)雷射水平儀 (B)龍門樁、標板及水線 (C)氣泡水平尺 (D)鉛錘及水線

20. 賈誼〈鵩鳥賦〉：「且夫天地為鑪，造化為工；陰陽為炭，萬物為銅，合散消息，安有常則？ 千變萬化，未始有極。忽然為人，何足控揣；化為異物，又何足患。」下列哪個選項的詮 釋最適當？ (A) 宇宙萬物皆有其固定的演化軌跡與倫理常則。 (B) 陰陽二氣如同炭火般劇烈，暗示生命本質是痛苦的煎熬。 (C) 人類應發揮工匠精神，主動參與並改造自然的變遷。 (D) 萬物在自然規律的鎔鑄下，其形態轉化本無常態。