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教甄◆森林科
iPAS◆無形資產評價概論(二)◆中級
iPAS◆智慧財產權法◆中級
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政:刑法與刑事訴訟法#142296(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:立法程序與技術#142295(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:人因工程(包括人體工學)#142294(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業行政:管理學(包括策略規劃與計畫管理)#142293(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗:分析化學#142292(8題)
115年 - 115 普通考試_資訊處理:資通網路與安全概要#142291(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業行政:工業管理#142290(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光日語):觀光日語#142289(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政:心理學#142288(4題)
最新試題
50. 下列有關黃病毒的敘述,何者錯誤? (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體
49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述,何者正確? (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群
48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性? (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )
最新申論題
5. neuroception
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3. EMDR
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【社工師考試】社會政策與社會立法|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大社工系及法律系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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調劑學_歷屆國考題整理
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小笨蛋
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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90.世界各國中,哪一個國家因籃球實力堅強,其男子國家代表隊被媒體稱為「夢幻隊(Dream Team)」? (A)台灣(B)西班牙(C)日本(D)美國。
20.( )指導跳繩時,要注意持平把的雙手要輕巧、雙腳跳躍要輕快。胸膛挺起,肩部不可抬高。團體跳繩要用口令帶動長繩迴旋。 (A)O(B)X
13 都市計畫地區範圍內,應視實際情況,分別設置公共設施用地,其設置標準之規定,下列何者正確?(A)應就人口分布、所得及納稅能力、地價高低、產業進駐情形等現狀,決定其項目、位置與面積,以增進市民活動之便利,及確保良好之都市生活環境(B)中小學校、社教場所、社會福利設施、市場、郵政、電信、變電所、衛生、警所、消防、防空等公共設施,應按閭鄰單位或居民分布情形適當配置之(C)公園、體育場所、綠地、廣場及兒童遊樂場,應依計畫人口密度及自然環境,作有系統之布置,除具有特殊情形外,其占用土地總面積不得少於全部計畫面積百分之二十(D)道路系統、停車場所及加油站,應按土地使用分區及交通情形與預期之發展配置之。鐵路、公路通過實施都市計畫之區域者,應以市區中心為規劃重點,以增進市民活動之便利
23 公務人員因 1 年內累積曠職達 10 日,遭其服務機關一次記二大過予以免職,該免職行為屬於下列何種性質? (A)下命處分 (B)形成處分 (C)確認處分 (D)內部管理措施
39.關於影響攻擊行為的因素,下列何者最不適當? (A)「社會認知學習理論」認為,人們從觀察和模仿學到攻擊和助人等行為 (B)尊嚴文化(culture of honor)可使人在遇到紛爭時降低暴力行為 (C)悶熱、潮濕、空氣污染等環境因素,都可能降低攻擊行為的門檻 (D)常接觸暴力刺激會使人對暴力事件更加習慣化,而非更加敏感化
6.「注意力恢復理論是解釋自然環境對人類健康影響的重要理論。該理論指出大腦有 兩種注意力:自願性與非自願性。自願性注意力是一種有限資源,當人們進行腦力勞動、集中精神思考時,會消耗這種注意力,導致精神疲勞。非自願性注意力則由自然環境引發,有助於恢復自願性注意力,改善疲勞與認知功能下降。接觸自然環境能啟動非自願性注意力,如觀賞綠色植物,人在此狀態下無須刻意思考,即能產生恢復的感受,提升專注力。」下列關於自然環境對注意力的影響,何者正確?(A)可用來提升自願性注意力,促進集中思考(B)能啟動非自願性注意力,有助於恢復精神(C)能不斷增強思考,大幅提升自願性注意力(D)會降低大腦整體注意力,來達到放鬆效果