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技檢◆視覺傳達設計-識別形象設計 MAC-乙級

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技檢◆視覺傳達設計-包裝設計 MAC-乙級

115年 - 財物及勞務採購作業_是非題 51-100（2026/06/25 更新）#141337(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標　選擇題 51-100#141336(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 1-50（2026/06/25 更新）#141335(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：英語文#141326(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業#141325(45題)

115年 - 花蓮女中#141324(46題)

【已刪除】115年 - 115 臺南市_國民中學正式教師聯合甄選試題：台南文史(重複)#141323(10題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國語文專門科目#141321(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 151-200（2026/06/25 更新）#141320(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 101-150（2026/06/25 更新）#141319(50題)

40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案，能成功激勵的主要對象，不包括下列何者？ (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關

39. Porter 的競爭策略中，下列何者基本策略的重點在於開源？ (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略

38. 由企業獲利的觀點，下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )？ (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客

(b)依據(a)的結論，試檢定H0：μX = μY 與H1：μX ≠ μY。(5 分)

(b)試求X的平均數與變異數？(6 分)

(a)試求 A=？ (6 分)

國中社會科總複習

講師：jacky227788

簡介：主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主，附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。

高中歷史科大考詳解

講師：酒神老師

簡介：該分區以高中歷史詳解為主，主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意，選出適合文意的答案，要注意掌握抓關鍵...

絳紫的考前國文課

講師：絳紫

簡介：讀國文時，是否常覺得朝代、人物、作品、國學常識瑣碎繁雜，明明背過，過幾天又混淆了？許多知識難以牢記，...

跨欄

描述：前導腳

公私法

描述：公私法

(高中物理)力學能守恆

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 一、什麼是力學能？ 在深入探討力學能守恆之前，我們先要了解什麼是力學能。力學能是指與物體機械運動相關...

9.《十大好學~許孩子一個美好未來~》的「二、跨域學」，本諸跨領域實驗教育精神，發展多元創新教學，培養自主 探索的學習興趣與多元才能。本此政策，2024 臺北市教育局係以哪一位幼教學者之名，成立全國首創從 2 到 12 歲 實驗教育園區？ (A)裴斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi) (B)福祿貝爾(F. Froebel) (C)愛倫凱(E. Key) (D)蒙特梭利(D.M. Montessori)

10.老師觀察到兒童出現：情感失調、解離和軀體化、自我認知的改變、與他人關係的改變及意義系統的改變，這名兒 童最可能出現什麼問題而需要連結三級輔導的資源？ (A)情感疾患 (B)複雜性創傷後壓力症候群 (C)思覺失調疾患 (D)對立反抗疾患

11.老師嘗試應用諮商理論到輔導之中，認為：「個案是有能力有效地解決生活中的問題，無須專業治療師的介入和引 導。」老師是應用哪一個理論取向的概念？ (A)敘事取向 (B)優勢觀點取向 (C)個人中心取向 (D)現實治療取向

17 關於第三審訴訟程序，下列敘述何者正確？ (A)被上訴人於第三審訴訟程序終結前，得提起附帶上訴 (B)上訴人得於提起上訴狀後 20 日內提出未經第二審法院斟酌之證據 (C)當事人於第三審訴訟程序中始為時效抗辯，第三審法院不得斟酌 (D)當事人於第三審訴訟程序，不得合意停止訴訟程序

22 下列何者非撤銷假扣押裁定之原因？ (A)假扣押原因消滅 (B)債權人未於限期期間內提起本案訴訟 (C)債權人聲請 (D)債務人受本案敗訴判決確定

14. 甲公司持有的透過其他綜合損益按公允價值衡量之債券投資於資產負債表顯示其有關之帳戶如下： 上述甲公司之債券投資係以面額購入，票面利率為 3%，每年底付息一次。該債券至 X1 年底 的信用風險已顯著增加，X1 年度甲公司的本期淨利是$500,000，本期綜合淨利是$420,000。 假若甲公司於購入時將該債券分類為透過損益按公允價值衡量之金融資產，則 X1 年度甲公 司之損益應為： (A)本期淨利$446,000 (B)本期淨利$440,000 (C)本期綜合淨利$360,000 (D)本期綜合淨利$474,000