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115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員:諮商與輔導#143321(8題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組:刑法與刑事訴訟法#143320(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:公證法與非訟事件法#143319(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組:商事法#143318(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:強制執行法與國際私法#143317(6題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑法#143316(6題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):犯罪學#143315(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、心理輔導員:社會工作概論#143314(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官:民法#143312(3題)

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8. While the proposal aimed to address systemic issues, its overly simplistic approach rendered it largely ______ in practice. (A) viable (B) ineffective (C) comprehensive (D) innovative

9. Because the witness had altered her testimony multiple times, and could not provide consistent details, her account was deemed ______ by the jury. (A) credible (B) plausible (C) unreliable (D) consistent

10. Although he claimed to be indifferent to criticism, his defensive reactions, which often escalated minor disagreements, suggested a rather ______ disposition. (A) resilient (B) magnanimous (C) insecure (D) impartial

13.針對區辨具有心理動作過度激動特質的資優學生,與注意力不足過動症學生的行為表現,下列敘述何者正確? (A)注意力不足過動症學生的行為通常具有高度目標導向 (B)兩者皆為生理層面的衝動表現,其學習表現與動機或興趣無關 (C)心理動作過度激動特質的學生,面對高挑戰任務能展現極佳的專注力 (D)兩者在常規且單調的活動中皆可穩定的表現,但需要較長的時間完成

8. 從日沒至日出之間所顯示非法定燈標之燈光要件,下列所述何者有誤?(A)有與法定燈標之特性相同之燈光(B)有無被誤認為法定燈標之燈光(C)有無減損法定燈標之燈光(D)有不妨礙瞭望之燈光

9. 下圖為一艘有船速之從事漁撈作業船,除拖網漁船外,從左側觀之,燈標之情況,圖中箭頭所指之燈標顏色為何?(A)綠色(B)紅色(C)黃色(D)白色