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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院:管理學#143903(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系:工程數學#143896(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院:微積分#143894(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:生物學#143890(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系:教育概論#143885(5題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商心理學基礎#143883(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:幼兒發展與輔導#143882(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系:作物科學#143880(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系:閱讀與寫作#143879(7題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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臨時股東會
描述:
持股半數的股東可於年滿三個月後開股東臨時會
最新討論
34.下列有關Wegener’s granulomatosis之敘述,何者最正確? (A)血中可測到antiproteinase-3抗體 (B)黑人較白人常見 (C)腎切片>50%組織,可見到肉芽組織(granuloma) (D)此病在眼部不會造成結膜炎及鞏膜炎(scleritis)
35.巨大細胞血管炎(giant cell arteritis),常與下列何種疾病共同發生? (A)rheumatoid arthritis (B)Sjögren’s syndrome (C)polymyalgia rheumatica (D)primary biliary cirrhosis
22. 台灣近年來很重視「文創」,不同的學者也有不同的看法。某位學者一直念茲在茲,希望不要過度把文 化視為一種工業,使文化喪失其主體性,葬送在資本主義的商業邏輯中,這位學者的反思,最為接近: (A)芝加哥學派(B)維也納學派(C)法蘭克福學派(D)京都學派。
45. 人體的器官,常在語句中被用來比喻成某種關係、現象、事物。以下「 」內詞語的解 釋,何者正確? (A)這篇文章寫得「眉目」清楚/字跡 (B)他們兩個是「肝膽」相照的好朋友/脾氣 (C)好朋友給你的建議,雖然不中聽,但句句均是「肺腑」之言/發自內心 (D)待人處事需心胸坦蕩,若常常猜測對方的「心腸」,到最後都是折磨了自己/興趣
16 有關海洋其他有效地區保育措施(Other Effective Area-based Conservation Measures, OECM)之認 定,下列敘述何者錯誤? (A)根據《海洋保育法》以外之其他法令劃設之特定區 (B)必須具有明確地理界線,且能提供長期、持續且有效的生物多樣性保育成效 (C)屬於以區域為基礎的管理工具(Area-based management tools) (D)該區域原來之使用目的可能與海洋保育無關
一、 請比較現代藝術教育與後現代藝術教育兩者之派典,並闡釋其對當前國內藝術教育之意涵。(25分)