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115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

66. 低酸性食品的定義是指食品的酸鹼值要在多少以上？ (A)7.0 (B)6.0 (C)4.6 (D)3.5

65. 茶葉之發酵主要係靠： (A)酵母菌 (B)乳酸菌 (C)自身酵素 (D)環境中存在的微生物

64. 下列何種食品之加工製造，不涉及發酵技術？ (A)普洱茶 (B)梅乾菜 (C)板豆腐 (D)優酪乳

四、114 年 9 月，內政部提出「租賃住宅市場發展及管理條例」部分條文修正草案，認為租屋族常面臨短期租約與租金調漲壓力，影響基本居住人權。因此規範租客享有 3 年租期保障，除非房東有自用需求或遇有欠租、毀損等法定情形，否則不得拒絕續租。請就此一規定是否侵害房東之契約自由及是否具有目的正當性，試抨己見。(25 分)

三、114 年 1 月 20 日國土計畫法第 45 條修正公布，將國土功能分區圖作業期程再延長 6 年。請問，此一修正對於我國國土規劃法制體系發生何種影響？據報導，展延原因主要是因配套措施不足、子法未定、地方政府與民眾溝通不足，及對農民權益的影響尚未充分解決等等。請問您認為展延後，國土規劃可能會有哪些衝擊及應具備之因應措施？(25 分)

二、同上題，107 年公布之釋字第 763 號【被徵收土地使用情形應定期通知案】，係指土地法第 219 條第 1 項未規定主管機關就其徵收之土地，應定期通知原土地所有權人土地之後續使用情形，致其無從於充分資訊下，行使收回權，不符憲法要求之正當行政程序，而有違憲法第 15 條保障人民財產權之意旨。請問，何謂憲法要求之正當行政程序？土地法及土地徵收條例係如何因應此一解釋？(25 分)

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講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

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講師：陳耘得

簡介：12312312

行政程序法 第 26 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 三 節 當事人

描述：代理權不因本人死亡或其行政程序行為能力喪失而消滅。法定代理有變更或行政機關經裁併或變更者，亦同。

行政程序法 第 27 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 三 節 當事人

描述：多數有共同利益之當事人，未共同委任代理人者，得選定其中一人至五人為全體為行政程序行為。 未選定當事人...

行政程序法 第 28 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 三 節 當事人

描述：選定或指定當事人有二人以上時，均得單獨為全體為行政程序行為。

15.裝置金屬可撓導線管時應按何種接地種類施工？ (A)特種 (B)第一種 (C)第二種 (D)第三種

16.供應電燈、電力、電熱或該等混合負載之低壓幹線及其分路，其電壓降均不得超過標稱電壓之 (A)百分之一 (B)百分之三 (C)百分之五 (D)百分之七

23 關於行政訴訟繫屬後之停止執行，下列敘述何者錯誤？ (A)行政法院為停止執行之裁定前，無須徵詢當事人之意見 (B)行政處分之執行，原則上不因提起行政訴訟而停止 (C)原處分之執行，即使有急迫之情事，但若損害之回復並無困難時，不得裁定停止執行 (D)行政法院亦得依職權裁定停止執行

24 關於國家賠償，下列敘述何者正確？ (A)立法者不得制定特別法規範 (B)因公立醫療院所就醫產生之醫療糾紛，適用國家賠償 (C)公務員撫卹規定為國家賠償法之特別法 (D)國家依法賠償人民後，得向有故意或重大過失之公務員求償

25 下列何者並非國家賠償法所稱之行使公權力？ (A)消防人員執行救火任務 (B)公部門垃圾車於指定地點收集垃圾 (C)公立醫院醫生之醫療行為 (D)公立學校老師處罰學生

(二)請說明如何利用上表資料探討設置前後之平均速率是否有明顯的改變？以及使用的統計分析方法。