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研究所、轉學考(插大)◆犯罪統計與資料分析
最新試卷
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則:3. 水域人員安全與避碰規則#145443(20題)
115年 - 第一章_海事法規:3. 汙染、走私、毒品等 1-35(2026/03/16 更新)#145442(35題)
115年 - 第一章_海事法規:2. 船舶檢丈等 1-45(2026/03/16 更新)#145440(45題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第一章_海事法規:4. 海洋保育#145439(10題)
115年 - 第一章_海事法規:1. 駕駛證照資格行為等 1-40(2026/03/16 更新)#145437(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:船舶通訊與航海英文概要#145369(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:船舶操作與船上人員管理概要#145368(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145367(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:貨物作業概要#145365(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航行安全與氣象概要#145363(40題)
最新試題
50. 掩埋場底部鋪設一層厚度0.6 m壓實黏土襯層,黏土透水係數1.010-7 cm/s。暴雨使襯層上方 積累滲出水水頭高度為0.3 m,襯層底部為自由排水。依達西定律,通過襯層之水力梯度為何 (ἰ = Δh / L)? (A) 0.5 (B) 1.0 (C) 1.5 (D) 2.0
49. 下列何者為掩埋場成熟甲烷發酵期抽取沼氣,體積占比合計達95%以上之兩種主要氣體? (A) CH4與CO2 (B) CO與H2 (C) O2與SO2 (D) N2與H2S
48. 依營建剩餘土石方與營建廢棄物管理規範,下列敘述何者正確? (A)工程開挖土石若混雜木材塑膠且未經分選,仍屬土石方自治法規管理 (B)運送剩餘土石方之清運機具,依法無須隨車攜帶來源及去處證明文件 (C)土石方混雜廢棄物未分類者屬營建混合物,須依廢清法申報去化 (D)砂石車加裝GPS後,即可逕自將未處理之建築廢棄物運往農地填築
最新申論題
(二)請附理由說明裁決機關得否對甲依系爭規定為吊扣機車牌照 2 年之處分。(10 分)
(一)吊扣機車牌照 2 年之處分是否適用行政罰法?(5 分)
五、甲事業首次對所產生之一般廢棄物未依廢棄物清理法第 12 條規定回收、清除及處理,遭乙環保局(以下稱乙局)於 115 年 2 月 1 日稽查發現違規事實,並依據廢棄物清理法第 55 條第 1 款規定逕以 A 裁罰處分處以最高限額罰緩新臺幣 300 萬元,並命限期於 115 年 3 月 1 日前改善,按同法第 55 條規定,若屆期仍未完成改善,按次處罰。同年 2 月 20 日,乙局又前往稽查發現甲事業並未改善完成,嗣再以 B 裁罰處分處以罰緩新臺幣 100 萬元。請問 A、B 處分之適法性?(15 分)
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民法 編債 第 739-1 條
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第 二 章 各種之債 第 二十四 節 保證
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本節所規定保證人之權利,除法律另有規定外,不得預先拋棄。
民法 編債 第 740 條
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民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 二十四 節 保證
描述:
保證債務,除契約另有訂定外,包含主債務之利息、違約金、損害賠償及其他從屬於主債務之負擔。
民法 編債 第 741 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 二十四 節 保證
描述:
保證人之負擔,較主債務人為重者,應縮減至主債務之限度。
最新討論
12.承上題,李先生在此跑步運動時之氧脈(oxygen pulse)數值為何(ml/beat)? (A)1.3 (B)11.7 (C)16.9 (D)33.8
5.大雄平日喜歡看拳擊、摔角之類的節目,也喜歡玩格鬥、虐殺的電玩遊戲。看到有人 虐待動物或欺負無辜者,沒有不安的情緒,覺得沒什麼。下列哪一種概念最能解釋 大雄的情況? (A)社會刻板印象(social stereotype) (B)社會調節偏誤(social adjustment bias) (C)減敏感作用(desensitization) (D)媒體素養缺乏(media literacy deficiency)
11 指上級機關對下級機關,或長官對屬官,依其權限或職權為規範機關內部秩序及運作,所為非直接對外 發生法規範效力之一般、抽象之規定,稱為: (A)行政處分(B)行政命令 (C)行政指導 (D)行政規則
30.當學校啟動緊急應變小組時,哪一小組的工作範疇負責強制疏散不願避難的人員? (A) 緊急救護組 (B)避難引導組 (C)搶救組 (D)安全防護組。
1.國立台灣師範大學時常舉辦提供國內國中小老師體育增能的機會,身為國中階段老師的您,若有相關知能增能的需求,您應該參與該校辦理的哪項主題研習,才能提供最直接與對應的幫助? (A) 夢的N次方體育共備研習 (B) 體育教學模組研習 (C) QPE研習 (D) 臺灣草根體育實體研習
3.雙語教育是目前國家的重要政策之一,體育課時雙語體育教學也是協助推展的重要科目之一,請問在雙語體育教學中,常見並適用於教學現場的教學法為何? (A) TPR(Total Physical Response) (B) BPE(Bilingual Physical Education) (C) EMI (English as a Medium of Instruction) (D) IE(Inclusive Education)