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技檢◆中式麵食加工-酥（油）皮、糕（漿）皮類-乙級

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115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：銀行實務#143335(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官：行政法與法院組織法#143334(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：心理學（包括心理測驗）#143333(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構分析（包括材料力學與結構學）#143332(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組：民法與刑法#143331(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官、心理測驗員：心理學#143330(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試少年事件處理法）：少年事件處理法（包括少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法）#143329(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組、司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組：強制執行法與非訟事件法#143328(8題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：調查與訪談實務#143327(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組：破產法與消費者債務清理條例#143326(8題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

比較教育與美日教育改革

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 37 章 學制與各教育階段制度

描述：學習重點 掌握日本六歲入學、六三三學制，以及德國基礎學校、美國多元學制的差異。 分辨單軌制、英國公學...

幼兒教育及照顧法與幼兒園管理

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 38 章 幼兒教育法規、課程與照護

描述：學習重點 主管機關與資訊公開：中央為教育部；地方政府負責幼兒園設立、監督、輔導、評鑑及親職教育。分清...

幼兒園設施設備與學習環境規劃

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 38 章 幼兒教育法規、課程與照護

描述：學習重點 掌握必要空間、國小附設幼兒園專用空間，以及照度至少500勒克斯等設備重點。 熟悉作息規劃：規律...

22. 人體鎘中毒主要可能導致下列何種物質的流失？ (A)鋅 (B)鈣 (C)鐵 (D)銅 。

18.某幼兒園在進行學習環境規劃、教(玩)具與課程設計時，盡最大可能讓所有幼兒皆可 適用，此做法符合《身心障礙者權利公約》(CRPD)的何項理念？ (A)通用設計(B)互惠原則(C)合理對待(D)積極差別待遇

19.教育部為了協助學齡前幼兒在健康安全之環境成長，特訂定《教育部國民及學前 教育署補助公立幼兒園辦理延長照顧服務作業要點》，下列有關該作業要點的敘述 何者正確？ (A)課後延長照顧服務之服務內容可為課後才藝之辦理 (B)補助的項目不包含寒、暑期加托服務的午餐費和點心費 (C)得申請平日課後延長照顧服務所需之鐘點費或加班費差額 (D)地方政府主管之公立幼兒園辦理延長照顧服務經費，由教育部全額補助

4. 某 tRNA 的 anticodon 為 UGC，它最可能辨識下列哪一組 mRNA codons (均以 5′→3′表示)？ (A) GCU、GCC (B) GGC、GGA (C) GCG、GCA (D) CGU、CGC

26. _____ his friend to arrive, Jane answered emails on her cell phone. (A) Waited at (B) While waited (C) Waited with (D) Waiting for

24. 事業單位以數位方式經營商品交易或運送，且交付無僱傭關係之個人親自履行外送作業，新加入者所接受至少1小時之安全衛生教育訓練不包括下列何者？ (A)危害辨識及預防 (B)緊急事故應變處理 (C)安全作業標準 (D)安全衛生防護裝備使用