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技檢◆餐飲服務-丙級

115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題＿第二科:食品工廠管理#146677(40題)

115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題＿第一科：食品品保管理#146676(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系(基礎法學組、公法學組、刑事法學組、財經法學組、國際法學組)：英文#146672(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_財政學系：經濟學#146671(15題)

115年 - 115 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試試題_全部類科：共同科目-作文與國文測驗#146670(11題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：土地經濟學#146664(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：土地政策與問題分析#146657(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系乙組(公共政策組)：社會學#146656(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系甲組：土地法#146653(4題)

115年 - 114 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：土地法#146652(5題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

警察法規(上)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

生涯發展理論與生涯輔導

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 26 章 學校輔導體制與助人技巧

描述：學習重點 生涯發展與職涯探索：舒伯強調終生發展與自我概念；國小學生主要處於成長期，青少年職涯輔導以探...

佛洛伊德精神分析

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 諮商理論與心理調適

描述：學習重點 掌握本我、自我、超我的原則、功能與情境判斷。 熟記性心理發展五階段、固著特徵，以及與 Erikso...

心理防衛機制

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 諮商理論與心理調適

描述：學習重點 防衛機制與精神分析學派密切相關，是自我為降低焦慮、維護自尊而運用的心理策略，其防衛目的通常...

5 下列各句的文意邏輯，何者適當？(A)政府為了肅貪反腐，嚴格禁止行政官員不可怠忽職守，收受賄賂 (B)父母從小就努力賺錢養家，我們兄妹才得以安心上學，長大成人 (C)他認為重罰對於降低酒駕犯罪率是有幫助的，因而積極推動修法 (D)因為生命有限，而知識無窮，所以我們在有限的人生可窮盡新知

42 依現行營業稅法，下列何者適用之營業稅稅率最低？ (A)農產品批發市場之承銷人 (B)保險業 (C)銷售非農產品之小規模營業人 (D)夜總會、有娛樂節目之餐飲店

167. 下圖分支度(Order)為 3 之 B-tree，下列敘述何者是正確的？ (A)插入鍵值(Key)55 於原始 B-tree，則此 B-tree 之節點共有 1 次分裂(Split) (B)插入鍵值(Key)10 於原始 B-tree，則此 B-tree 之節點共有 1 次分裂(Split)(C)插入鍵值(Key)50 於原始 B-tree，則此 B-tree 之高度會增加 (D)插入鍵值(Key)60 於原始 B-tree，則鍵值 56 是放在根(Root)節點內 。

168. 下圖分支度(Order)為 5 之 B-tree，下列敘述何者是正確的？ (A)插入鍵值(Key)20 於原始 B-tree，則此 B-tree 之節點共有 1 次分裂(Split) (B)插入鍵值(Key)65 於原始 B-tree，則此 B-tree 之節點共有 1 次分裂(Split)(C)插入鍵值(Key)80 於原始 B-tree，則此 B-tree 之高度會增加 (D)插入鍵值(Key)85 於原始 B-tree，則鍵值 60 是放在(51,52,53)節點內 。

24. 甲公司於 X2 年針對每包$4 燈泡產品提供每包$1 之現金折讓。根據歷史經驗，預計會有 10% 的顧客會寄回折讓申請表。X2 年甲公司共售出 4,000,000 包燈泡，並已實際郵寄出 140,000 包、每包$1 之現金折讓予顧客。試問：截至 X2 年 12 月 31 日止，財務報表中應認列之折讓費用及負債金額分別為何？ (A)$400,000；$400,000 (B)$400,000；$260,000 (C)$260,000；$260,000 (D)$140,000；$260,000

16.台灣地區中式白酒市占率最高品牌為何:(A)金門高粱酒(B)八八坑道(C)玉山高粱酒(D)馬祖高粱酒。