最新資料

調查三等◆資訊安全實務

國際現勢

外交◆國際傳播

115年 - 第三章 串並聯電路：補充題 41-90#146570(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系：社會工作#146564(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系：社會學#146557(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系：個體經濟學#146554(19題)

115年 - 第五章 電容及靜電：補充題 39-78#146547(40題)

115年 - 第六章 電感及電磁：補充題 41-100#146543(60題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系：統計學#146534(20題)

115年 - 第二章 電阻：補充題 41-119#146531(79題)

115年 - 第一章 電學基本概念：補充題 45-80#146529(36題)

115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船：2. 遊艇之認識 1-40（2026/03/16 更新）#146512(40題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

test

講師：李晴暄

簡介：test

【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

要式與不要式契約

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 38 章 債的發生、契約成立與給付

描述：學習重點 掌握契約成立的核心：雙方意思表示一致，原則上不必書面，也不必交付標的物。 分清「要式」與「...

有償無償與單務雙務契約

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 38 章 債的發生、契約成立與給付

描述：學習重點 分清各種分類標準：有無對價（有償／無償）、債務是否互為對待給付（雙務／單務）、是否須交付標...

主從契約與繼續性契約

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 38 章 債的發生、契約成立與給付

描述：學習重點 契約分類各有判斷標準：有償看對價、雙務看給付義務的對待關係、要物看交付、要式看法定方式，不...

30.下列有關學校教育的主張，何者屬於教育社會學中的結構功能論(structural functionalism)？ 　　 (A)學校教育的主要功能是社會化及選擇。 (B)學校教育在「文化資本」的再製及傳送過程中扮演重要角色。 (C)學校教育的功能不僅在培養具技術性及責任感的勞工，也在為社 會階級間不平等的現象尋求合理化的藉口。 (D)學校教育也具有相當的自主性，其常能穿越「再製」的循環，發揮學校自主功能，促進教育正常發展。

47.將地理、經濟學、政治學、人類學、社會學及歷史結合成為社會領域，這是哪一種課程設計類型？ (A)廣域設計 (B)學科設計 (C)科目設計 (D)主題設計。

42. In the following reaction, which compound is the major product? 

34. 甲公司 X7 年 1 月 1 日帳列長期投資－乙公司已上市普通股 50%股權(原始取得成本與取得乙 公司股權淨值間無差額)，X7 年乙公司淨利為$200,000，甲公司並獲配其發放現金股利 $20,000，則甲公司該年度認列對乙公司之投資收益金額： (A)$100,000 (B)$40,000 (C)$60,000 (D)$80,000

6. 金門縣農會於 101 年 3 月間完成屆次改選，下屆次農事小組改選即將於105 年 2 月間投票，因此，104 年底前應辦理會籍清查以俾公告選舉人 名冊。(A)O(B)X

複選題69. 量規量測工件之敘述，下列何者正確？ (A)塞規之通端與不通端都無法通過時，則該工件之尺寸太小 (B)錐度塞規之小端接觸到紅丹，則錐孔之錐度太小 (C)塞規之通過端比不通過端長 (D)環規用於量測孔徑 。