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【段考】國二公民上學期

【段考】國二公民下學期

【段考】國二生物上學期

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構分析（包括材料力學與結構學）#143332(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組：民法與刑法#143331(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官、心理測驗員：心理學#143330(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試少年事件處理法）：少年事件處理法（包括少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法）#143329(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組、司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組：強制執行法與非訟事件法#143328(8題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：調查與訪談實務#143327(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組：破產法與消費者債務清理條例#143326(8題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：家事事件法#143325(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：民事訴訟法#143324(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：強制執行法與商事法（包括公司法、票據法、保險法）#143323(7題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

佛洛伊德精神分析

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 諮商理論與心理調適

描述：學習重點 掌握本我、自我、超我的原則、功能與情境判斷。 熟記性心理發展五階段、固著特徵，以及與 Erikso...

心理防衛機制

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 諮商理論與心理調適

描述：學習重點 防衛機制與精神分析學派密切相關，是自我為降低焦慮、維護自尊而運用的心理策略，其防衛目的通常...

阿德勒個體心理學

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 諮商理論與心理調適

描述：學習重點 掌握自卑感、補償、追求卓越與虛構目的：自卑感是成長的原動力，健康的卓越追求應結合群體利益。...

25機關為辦理下列事項，何者免成立採購評選委員會？ (A)依採購法第22條第 1項第9款規定之評選優勝者。 (B)採購法第22條第1項第10款規定之評選優 勝者。 (C)採購法第22條第1項第11款規定辦理房地產之勘選認定適合需要 者。 (D)採購法第56條規定之評定最有利標。

48 依採購法規定，下列有關廠商簡報及現場詢答之敘述，何者錯誤？ (A)係為利評選委員對廠商於各評選項目之表現為更深入之瞭解。 (B)其列為評選項目者，所占配分或權重不得逾百分之二十。 (C)投標廠商未出席簡報及現場詢答者，即不得作為協商或決標對象。 (D)簡報不得更改廠商投標文件內容。

122. 勞工對熱忍受程度受諸多個體因素之影響，其中最主要者為？ (A)性別(B)是否已熱適應 (C)身高 (D)種族 。

123. 某一熱均勻作業場所下，對於地板坐姿勞工進行綜合溫度熱指數(WBGT)監測，則溫度計架設之溫度計球部高度應如何？ (A)1.1 公尺 (B)1.0 公尺 (C)0.8 公尺 (D)0.6 公尺 。

124. 依法欲判定某勞工之作業是否為高溫作業時，應進行多久時間之綜合溫度熱指數(WBGT)監測？ (A)1 小時 (B)2 小時 (C)6 小時 (D)8 小時 。

2. 依採購法規定，有關廠商簡報及現場詢答之敘述，下列何者有誤？ (A)以利評選委員對廠商於各評選項目之表現為更深入之瞭解 (B)其列為評選項目者，所占配分或權重不得逾百分之二十 (C)投標廠商未出席簡報及現場詢答者，即不得作為協商或決標對象 (D)簡報不得更改廠商投標文件內容