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115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：綜合法學(ㄧ)（刑法、刑事訴訟法、法律倫理）#143018(75題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：英文科#143017(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：國文科#143016(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：普通化學#143015(50題)

115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題：普通生物#143014(50題)

115年 - [無官方正解]112-1 高三第二學期定期考試題：數甲#142994(18題)

115年 - [無官方正解]112-2 建中第二學期定期考試高二數B試題#142979(17題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療理論#142941(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工：基礎化學#142920(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_土木1、2：施工規劃及控制概要#142919(42題)

40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象？ (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化

39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程？ (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程

38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時，蒸發器內部鹽水的水位應為何？ (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板

(三)甲於 113 年 1 月 1 日，為向辛銀行借款，以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後，丁、戊主張自己是受遺贈人，癸應優先向其賠償；辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償，癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由？（25 分）

(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由，分別向丙、庚請求損害賠償， 有無理由？（25 分）

(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效？（25 分）

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講師：陳耘得

簡介：23423432

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講師：陳耘得

簡介：rwerewrwe

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講師：陳耘得

簡介：123123123123

操作制約基本原理

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 行為主義與社會學習

描述：學習重點 掌握操作制約的「行為→後果→影響未來行為」關係，代表學者為斯肯納。 區分古典制約的被引發反應...

增強、懲罰與消弱的運用

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 行為主義與社會學習

描述：學習重點 掌握斯金納操作制約：以行為後果影響該行為日後出現的頻率。 用兩個標準辨識四種類型：正、負看...

增強時制

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 行為主義與社會學習

描述：學習重點 掌握行為建立與維持的原則：初期採連續、立即增強；穩定後改採間歇增強，並可逐步延宕。 以「反...

17 下列何者非屬警察為查證人民身分，而將其帶往勤務處所之要件及程序規定？ (A)警察應填寫及交付帶往勤務處所查證身分通知書 (B)警察應以書面告知本人及其指定之親友，得依提審法規定聲請提審之意旨 (C)警察將行為人帶往勤務處所查證身分之時間，自攔停時起，不得逾 3 小時 (D)警察應立即向其所屬機關主管長官即警察分局長報告

7 關於住宅室內空氣污染源的敘述，下列何者錯誤？ (A)依污染物排放型態來看，可分成氣狀污染物質及浮游粒狀污染物質 (B)氣狀污染物質可分為無機性氣體與有機性氣體 (C)臭氧污染屬於無機性氣體污染物 (D)真菌釋放至空氣中的孢子屬於有機性氣體污染物

6. 喪禮服務人員對於喪親家屬後續關懷的主要意義，下列何者為非？ (A)關懷家屬是否有過度悲傷反應 (B)提醒家屬各種祭奠日的準備方式 (C)了解家屬是否已辦理遺產繼承 (D)提供家屬相關支持團體的活動訊息 。

7. 殯葬業者在不增加額外人員或進一步訓練的工作人員條件下提供家屬百日對年等通知，屬於以下何種層次的後續關懷服務？ (A)非正式的後續服務(B)基本的後續服務 (C)支持團體的後續服務 (D)高階的後續服務 。

10.《荀子．天論》說：「星隊木鳴，國人皆恐」意指： (A)星球羅列，樹木出聲，形成令人驚駭的景觀 (B)星球墜落，樹木出聲，國人不知是自然現象，視為災異 (C)自然現象，有助於人事吉凶之判 斷 (D)以神道設教，便於統御國人

11.劉基《郁離子》：「東南之美，有荊山之麝臍焉。荊人有逐麝者，麝急，則抉其臍投諸莽。逐者趨焉，麝因得以脫」，以上文句： (A)說明荊人獲取麝香的方法 (B)描述麝逃命的方法 (C)告誡人 們當機立斷 (D)說明麝有抉臍的習性