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工程數學(應用數學, 線性代數、微分方程、複變函數與機率)
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115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題: 幼兒園特教專業科目#144190(50題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員會計組︰經濟學概要#144189(44題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員地政組 :土地法規概要(包括土地登記)#144188(44題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題︰行政學概要#144187(42題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員行政組:行政法概要#144186(47題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:農業概要#144184(23題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_灌溉管理人員灌溉管理組/機電組/水質組:農田灌溉排水概要#144183(28題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:農田水利概論與相關法規#144182(50題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:法學緒論#144181(35題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題:公文#144180(1題)
最新試題
50. 下列何者是利用現有的軟體元件,來整合成所需的軟體? (A)瀑布模式 (B) 增量式開發 (C)元件式開發 (D) 拋集式開發
49. 在傳統的軟體開發過程中,哪個階段的工作重點是定義問題? (A) 設計 (B) 建置 (C) 分析 (D) 測試
48. 在資料庫的資料交易處理中,如果沒有使用資料同步控制,下列哪一個錯誤不會發生? (A) 資料加總錯誤 (B)讓取到被刪除的資料 (C) 資料被鎖定 (D) 資料遺失
最新申論題
6. (10分) 請針對 Figure 3 寫出 adjacency multilists 表示法。
(b)請寫出 (A+B)*D+E/(F+A*D)+C 之 postfix 形式。
5. (12分) (a)請寫出如何將 Infix 轉成 Postfix 之規則。
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高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
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本課程適合準備高普考、三四等及高員級英文的考生。無論要重建文法基礎、補強字彙閱讀,或準備含翻譯、作文...
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本課程適合準備專技考試「土地法與土地相關稅法概要」科目的考生,特別適合想把土地法規與相關稅法依考點逐...
專技◆民法概要|總則、債編、物權、親屬繼承依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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本課程適合準備專技人員考試、需要應考「民法概要」的考生,也適合剛接觸民法、想從體系建立基本觀念的讀者...
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學習重點 處罰法定主義:行政罰法第4條以「行為時」已有法律或自治條例明文規定為處罰前提,不得事後立法...
責任條件與責任能力
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第 9 章 行政罰
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學習重點 行政罰以故意或過失為責任條件:原則上,過失行為不必有特別處罰規定,也可能受罰;但不能只因客...
處罰對象
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公職行政法(含行政程序法):依考點系統整理之十四章完整課程
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第 9 章 行政罰
描述:
學習重點 自然人、法人、設有代表人或管理人之非法人團體、中央或地方機關或其他組織,都可能成為行政罰的...
最新討論
33 一般家庭購買供洗澡、煮飯的桶裝瓦斯,依照經濟循環的市場供需觀點來看,應該屬於那一種市場的供 需概念? (A)商品市場的供給 (B)商品市場的需求 (C)要素市場的供給 (D)要素市場的需求
17. 「與人善言,暖於布帛;傷人之言,深於矛戟。」下列選項,與本文意涵最相近的是: (A) 交友貴在真心,若是虛偽造假,遲早被看破 (B) 說話有技巧,話多不如話少,話少不如話好 (C) 善有善報,惡有惡報;不是不報,時候未到 (D) 多懷善意說好話,可以讓世界更加溫馨喜樂
22.甲、乙為測量同一構念的兩套標準化常模參照測驗,兩者的分數均為常態分佈,且以同一個母群建立常模。甲測驗的平均數115,標準差3;乙測驗的平均數125,標準差5。小宏在甲測驗分數為118,在乙測驗分數為130。關於小宏的測驗表現,下列何者正確?(A)在甲測驗表現較好(B)在乙測驗表現較好(C)在甲、乙測驗的表現一樣好(D)在甲、乙測驗的結果無法比較
50. 如下圖所示,依照 CNS 建築製圖規定為 (A)級配 (B)卵石 (C)合板 (D)玻璃 。
56.下列有關皮質醇(cortisol)的敘述,何者錯誤? (A)抑制發炎反應 (B)促使骨骼肌蛋白質分解 (C)遭遇壓力時會導致血糖下降 (D)分泌過多時會造成庫欣氏症(Cushing's syndrome)
5. 再生能源一般是指可永續利用之能源,主要包括哪些: A.化石燃料、 B.風力、 C.太陽能、 D.水 力? (A)ACD (B)ABD (C)BCD (D)ABCD 。