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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組):管理學#146613(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系丙組(政治經濟與政府組):政治學#146612(8題)
115年 - 第四章 直流網路分析:補充題 92-146#146599(55題)
115年 - 第三章 串並聯電路:補充題 91-144#146589(54題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作研究法#146579(9題)
115年 - 第四章 直流網路分析:補充題 37-91#146575(55題)
115年 - 第三章 串並聯電路:補充題 41-90#146570(50題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作#146564(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系:社會學#146557(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:個體經濟學#146554(19題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
國中作文-作文基本的文體
講師:
侯安澤
簡介:
這個課程是在介紹作文的各種基本文體
Nico測試
講師:
OAO
簡介:
test
國中數學一二冊總複習
講師:
阿尼斯特
簡介:
本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
最新主題筆記
行政指導之程序與救濟
課程:
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
章節:
第 17 章 行政事實行為、行政指導與陳情
描述:
掌握明示義務、相對人拒絕權與國家賠償。
陳情制度
課程:
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
章節:
第 17 章 行政事實行為、行政指導與陳情
描述:
掌握陳情的提出、受理、移送、處理及不予處理情形與請願的關係。
行政計畫之確定程序、法律性質與救濟
課程:
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
章節:
第 18 章 行政計畫
描述:
掌握計畫確定的聽證程序、集中事權效果、規範效力及救濟限制。
最新討論
20. 法國社會學家Roger Caillois提出對遊戲依「意識」和「規則」進行分類的方法,將遊戲分成4個類別。下列何者不屬於其分類之一? (A)建構 (B)競爭 (C)模擬 (D)暈眩
5 下列何者是女性主義對傳統福利國家的主要批評? (A)福利國家給予女性太多特權 (B)福利國家預設了「男主外、女主內」的性別分工,強化了女性的依賴 (C)福利國家破壞了傳統家庭價值 (D)福利國家導致男性失業
6 有關 1601 年英國伊莉莎白濟貧法的重要救濟原則,下列何者錯誤? (A)貧民分類為有工作能力、無工作能力和失依兒童 (B)不同類別貧民,提供不同的強制勞動或救濟 (C)親屬沒有能力時,才有必要由社會大眾伸出援手 (D)地方教區可跨區負責救濟
12.長距離電力電纜或高壓輸電線路,在輕載或無載時,接收端電壓高於傳送端電壓之現象稱為什麼效應?(A)鄰近效應(Proximity Effect)(B)冠狀放電效應(Corona Effect)(C)集膚效應(Skin Effect)(D)弗蘭第效應(Ferranti Effect)
13.發電廠中的同步發電機(Synchronous Generator),它的激磁系統(Excitation System)主要控制哪些參數,並對電力系統產生何種作用?(A)控制發電機的轉速,影響系統的頻率(B)控制發電機的定子電流,調控負載的功率因數(C)控制發電機的激磁電流,調節無效功率與端電壓(D)控制發電機輸出的有效功率,影響經濟調度
14.在教學與學術研究中,經常使用單機無限匯流排案例,同步發電機在併聯於無限匯流排(Infinite Bus)運行時,主要透過調節以下哪兩組獨立的物理量來控制其發電機的輸出? (A)轉子磁極對數和定子繞組匝數 (B)原動機的機械輸入功率和激磁電流 (C)輸出電壓和頻率 (D)定子電流和功率因數