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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科:英文#143930(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:國文#143925(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系:微積分#143923(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系:普通化學#143922(25題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系:英文作文#143921(2題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:經濟學#143920(32題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒教育#143919(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒教育理論與實務#143918(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系:離散數學#143915(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系:資料結構#143912(9題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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國中會考國文
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整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目。
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 (內外科內容繁雜...
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借代修辭
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
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第 8 章 修辭技巧
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學習重點 掌握借代的核心:以與本體相關的名稱代替本體,並能說出「借什麼、代什麼、兩者有何關係」。 辨...
轉化與擬人修辭
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
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第 8 章 修辭技巧
描述:
學習重點 掌握轉化的判斷核心:事物原有的性質、身分或存在方式,是否被轉變成另一種本質不同的事物來描寫...
感官摹寫與通感
課程:
教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 8 章 修辭技巧
描述:
學習重點 依文句實際描寫的感受,辨認視覺、聽覺、嗅覺、味覺與觸覺,並掌握感官出現的先後順序。 區分「...
最新討論
40.抗體篩檢細胞SI、SII如下表,若以木瓜酵素(papain)處理後,則下列關於血型抗體反應改變的敘述,何者 正確? (A)anti-Jka與SI之反應變弱 (B)anti-M與SII之反應變弱 (C)anti-D與SI之反應變弱 (D)anti-E與SI之反應變強(E)一律給分
2.下列何種血色素異常,是由於點突變而造成轉譯(translation)終止? (A)Hb Barts (B)Hb Constant Spring (C)Hb E (D)Hb G (E)一律給分
25 依司法實務見解,公共事業之設施穿越私有土地之地下,致逾越所有權人社會責任所應忍受範圍,形成個人之特別犧牲時,下列敘述何者正確? (A)土地所有權人得請求需用土地人向主管機關申請徵收地上權 (B)所有權人之土地所有權並未受剝奪,故應忍受此一財產權社會義務的合法限制 (C)此屬財產權之違法侵害,當事人應請求除去侵害 (D)無法律則無徵收補償,若法律未有規定時,所有權人不得請求需用土地人向主管機關申請徵收
42. 文字變化使用功能『平三』字是指字的 (A)高度增加十分之三 (B)寬度增加十分之三 (C)高度減少十分之三 (D)寬度減少十分之三 。
43. 常見中英文混排組版逢英文排版主要特色為 (A)橫、直走向混合編排 (B)由右向左排 (C)標點符號避頭點 (D)斷音節 。
44. 電腦直接出版經儀器檢測印版上某色版應為 50%色塊卻變為 60%,代表 (A)濃度值的變化 (B)網點擴大的變化 (C)色度值的變化 (D)雷射值的變化 。