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115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫病理與解剖學#142864(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142863(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基礎醫學（包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學）#142862(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：溝通障礙總論(包括專業倫理)#142861(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#142860(50題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：生物統計學#142859(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：臨床法醫學#142858(43題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：產兒科護理學#142857(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142856(50題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：衛生法規及倫理#142855(43題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

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講師：陳耘得

簡介：1231231231qweqweqwewqeqwe

這是課程名稱

講師：陳耘得

簡介：這是課程描述

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

創造與高層次任務

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 14 章 教學目標分類與學習結果敘寫

描述：學習重點 熟記修訂版認知歷程六層次，由低至高為：記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造。創造是最高層次。...

理解、分析與創造的學習表現

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 14 章 教學目標分類與學習結果敘寫

描述：學習重點 理解看「意義不變、表達改變」：將文字改成圖示、將中文翻成英文，或用自己的話解釋，都屬於理解...

知識向度與知識運用類型

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 14 章 教學目標分類與學習結果敘寫

描述：學習重點 掌握 Anderson 等人（2001）修訂版認知目標分類的四種知識向度：事實性、概念性、程序性、後設認...

83. 下列何者不能使用線切割放電加工機加工？ (A)輪廓 (B)上下異型 (C)盲孔(D)錐度 。

84. 下列何者不是提高線切割放電加工速度的影響因素？ (A)電氣條件 (B)加工液的電阻係數 (C)線的拉力與送線速度 (D)加工工件軌跡長度 。

27.依物品管理手冊規定，下列敘述何者錯誤？ (A)各機關增加的物品有存管必要者，應辦理登記 (B)物品分動產及不動產 (C)未經驗收之物品，不得存放於物品儲藏處所 (D)保管之物品應分類編號

28.各機關以持有金融憑證透過網際網路或專屬網路轉帳支付者，有關其注意事項，下列敘述何者錯誤？ (A)轉帳金額不得逾新臺幣三萬元 (B)至少應經「編輯、審核、核定及放行」四層以上之作業控管機制 (C)持有金融憑證載具人員，應妥善保管 (D)應依據合法之會計憑證辦理

9. 下列人物關係及提稱語的使用，正確的選項是： (A)關羽寫信給張飛，宜用「如晤」 (B)祝英台寫信給梁山伯，宜用「硯席」 (C)曾蒙寫信給歐陽脩，宜用「膝下」 (D)蘇洵寫信給蘇軾，宜用「惠鑒」 第1頁，共 6 頁

四、試比較號誌管制路口採用「保護左轉」與「允許左轉」的差別。 （25 分）