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iPAS◆資料處理與分析概論◆初級
統測◆餐飲服務技術、飲料實務
債券市場理論與實務
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115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑法#143316(6題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):犯罪學#143315(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、心理輔導員:社會工作概論#143314(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官:民法#143312(3題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:授信徵信催收業務#143311(100題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、司法事務官法律事務組、法院書記官:民事訴訟法#143310(3題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:金融常識#143307(40題)
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#143306(50題)
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易法規#143301(50題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
【警鴿】刑法分則-財產法益(一)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法分則
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李晴暄
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【警鴿】刑事訴訟法(中)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
最新主題筆記
自治規則之訂定依據、性質與定名
課程:
升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
章節:
第 26 章 地方自治法規與自治監督
描述:
學習重點 自治規則由地方行政機關就自治事項訂定,依據包括法定職權,以及法律、法規命令或自治條例之授權...
自治條例之核定與備查
課程:
升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
章節:
第 26 章 地方自治法規與自治監督
描述:
學習重點 先判斷地方自治團體有沒有訂定罰則的權限,再判斷應辦理核定或備查。鄉(鎮、市)規約不得自行訂...
自治條例保留事項與罰則
課程:
升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
章節:
第 26 章 地方自治法規與自治監督
描述:
學習重點 居民權利義務、違反義務的處罰、地方組織等重要事項,應以自治條例規範;單純行政機關內部分工,...
最新討論
35.(A) However, countries can work together to solve them.(B) Rapid advances in information and communications technology have resulted in what seems to be a much smaller world. (C) The planet is sure to face more challenges in the future. (D) To attain this goal, they cooperate in a number of ways, including exchanging information and conducting research. (E) Global cooperation is vital because many of the world’s troubles cannot be easily resolved without the help from other countries.
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
125. 以下三視圖何者正確? (A) (B) (C) (D)
126. 以下三視圖何者正確? (A) (B) (C) (D)