115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-國語文#141898

科目：教甄◆國文(國小幼兒) | 年份：115年 | 選擇題數：21 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆國文(國小幼兒)

選擇題 (21)

1. 在校務會議中，嚴主任提到：「關於圖書(甲)『逾』期未還.社會(乙)『輿』論對校園安全的關注，我們
應(丙)『給』與重視，避免他人指(丁)『謫』。」請問劃線處的字音何者正確？
(A) 甲：ㄩˋ (B) 乙：ㄩˋ (C) ㄍㄟˊ (D) ㄓㄜˊ。
2. 某些漢字會因詞性或語義的不同而改變讀音。下列文句「 」中的讀音標示，何者完全正確？
(A) 長期的勞「累」(ㄌㄟˇ)讓他不支倒地，深怕連「累」(ㄌㄟˋ)了家人
(B) 他氣「度」(ㄉㄨㄛˋ)十分寬宏，從不暗自忖「度」(ㄉㄨˋ)他人用意
(C) 精彩的表演贏得滿堂「喝」(ㄏㄜˋ)采，他趕緊「喝」(ㄏㄜ)口水潤喉
(D) 這位「副」(ㄈㄨˋ)總經理能力卓越，是名「副」(ㄈㄨˊ)其實的領導者。
3. 臺灣街頭經常可見各種外來語的交流與應用，下列哪一個詞彙屬於「音譯加義譯」的組合，既保留了讀音又提
示了物品屬性？
(A) 模特兒 (Model) (B) 冰淇淋 (Ice cream) (C) 咖啡 (Coffee) (D) 漢堡 (Hamburger)。
4. 「況吾與子，漁樵於江渚之上，『侶』魚蝦而『友』麋鹿。」此句中的『侶』.『友』是屬於哪一種詞類用法？
(A) 動詞述語 (B) 形容詞述語 (C)名詞述語 (D)副詞述語
5. 學生常將「花盆」唸成「花朋」，老師應加強下列哪一組韻母的辨析教學？
(A) ㄢ與ㄤ (B)ㄣ與ㄥ (C)ㄧ與ㄩ (D)ㄛ與ㄡ
6. 關於六書的分別，胡朋的六書專著中曾提及：(甲)因事而生形；(乙)合文而會意。甲.乙分別為何者？
(A)甲：象形／乙：會意 (B) 甲：指事／乙：會意 (C)甲：象形／乙：形聲 (D) 甲：指事／乙：形聲
7. 誇飾是以誇張.超過客觀事實的語句，達成表達的效果。下列何者為非？
(A) 西北有高樓，上與浮雲齊
(B) 左邊的鞋印才下午，右邊的鞋印已黃昏了
(C) 兩仍落，似乎已這樣無奈地落了許多世紀
(D) 我給您沏一壼茶，也許太苦了，我要說的故事，恐怕也是一樣的苦
8. 修辭技法眾多，依學者張春榮的分析，其功能屬性可歸納成繪畫性.音樂性.意義性等三大類。下列哪項不屬
於音樂性修辭？
(A) 設問 (B)類疊 (C)排比 (D)頂真
9. 「他在下屬面前拍桌怒吼，顯得威風八面；一旦進了老總辦公室，卻立刻縮頭縮腦，不敢作聲。」下列何者最
適合用來形容他？
(A) 犖犖大端
(B) 色厲內荏
(C) 強聒不舍
(D) 殫見洽聞
10. 下列四則信封「啟封詞」的對象／使用，何者錯誤？
(A) 父親／安啓 (B) 師長／敬啓 (C) 平輩／大啓 (D) 晚輩／收啓
11. 楊萬里〈小池〉：
「泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」
前兩句分別使用了「惜」字與「愛」字。關於這兩個動詞的表達效果，下列何者最正確？
(A) 「惜」字將泉眼擬人化，表現出對泉水枯竭的擔憂
(B) 「愛」字展現了旅人與倒影之間，如戀人般的深情
(C) 兩字呈現詩人對自然景物敏銳觀察，展現內心喜悅
(D) 透過這兩個動詞，強調了自然界的強者應保護弱者
12. 桐城派方苞曾主張寫作散文必須兼顧「義」與「法」，請問「法」所指何者？
(A) 行文應注意其章法與結構技巧
(B) 引用儒家經世致用的政治思想
(C) 融入社會大眾知曉的法律規範
(D) 埋藏佛法關於善惡報應的隱喻
13. 若在高年級的國語課，挑選朱自清的〈背影〉與琦君的〈髻〉兩篇現代散文，引導學生進行課外閱讀，兩篇
最適合討論的「共通點」為何者？
(A) 嚴厲批判父親的欠缺與失職
(B) 透過具體事物寄託深沉情感
(C) 作者童年時如何叛逆與挑離
(D) 分析兩篇文章中的飲食差異
14. 關於漢字字形結構.演變與部首分類，下列敘述何者完全正確？
(A) 「亦」字在六書中屬於「指事」，其初形是在「大」(人)的兩腋之下各加一點，用以指出「腋窩」之處。
(B) 「牟」字本義為牛鳴聲，上方為「厶」指牛角，下方為「牛」，屬於「會意字」。
(C) 小篆是漢字發展史上第一次全國標準化的字體，它完全廢除了象形，改用符號編碼。
(D) 「休」字從「人」從「木」，表示人靠在樹木旁休息，在《教育部重編國語辭典修訂本》部首中歸入「木」
部。
15. 在文言文與白話文對讀教學中，理解詞義的歷史演變(如詞義擴大.縮小.轉移)十分重要。下列古代漢語
詞彙中，何者在演變為現代漢語時，發生了『詞義縮小』的現象？
(A) 「涕」：古指眼淚，今指鼻涕。
(B) 「臭」：古泛指一切氣味(如「其臭如蘭」)，今專指難聞.惡劣的氣味。
(C) 「江」：古專指長江，今泛指一切江河。
(D) 「走」：古指奔跑，今指步行。
16. 國小高年級書信應用文教學中，書信格式為重要內容。若教師要寫一封信給其「教學平輩同仁」，下列書信
提稱語何者最為適當.得體？
(A) 膝下
(B) 函丈
(C) 大鑒
(D) 尊前
17. 中國古代圖書目錄學發展悠久。正式確立群書分為『經.史.子.集』四部，並首次以這四個字作為類名的
官修目錄著作是：
(A) 班固《漢書‧藝文志》
(B) 魏徵.李延壽等修纂《隋書‧經籍志》
(C) 紀昀《四庫全書總目提要》
(D) 劉向《七略》
18. 司馬遷的《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史。在《史記》的體例中，主要用來記載『諸侯世襲.歷代
貴族及對歷史發展有重大影響之關鍵人物(如孔子.陳涉)』的事蹟之篇章是：
(A) 本紀
(B) 世家
(C) 列傳
(D) 表
19. 下列短語屬於主謂結構的有幾個：「心煩.簽名.頭痛.呼吸.眼花.降低」：
(A) 二個
(B) 三個
(C) 四個
(D) 五個
20. 台灣當代文學家李昂的小說《殺夫》震撼文壇。在文學研究與教材導讀中，這部作品最常被用來探討與批判
何種核心議題？
(A) 台灣山林保育與海洋生態退化的環境危機。
(B) 傳統男權社會與封建禮教下，女性遭受的性別壓迫.身體剝削與權力不對等結構。
(C) 工商業社會轉型期，都市青年所面臨的科技焦慮與心靈迷惘。
(D) 兩岸離散族群在時空交錯下的今昔之慨與認同錯位。
22. 「濺濺.沾沾.轆轆.泛泛.颯颯.侃侃」，引號內的疊字有幾個屬於「狀聲詞」？
(A) 三個
(B) 四個
(C) 五個
(D) 六個

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