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99年 - 國立新竹教育大學附設實驗國民小學99學年度第1學期第1次教師甄選數學試題#2349
> 試題詳解
某實驗室有一組,共有5人,今欲從中選出2人,去做值日生,請問共有幾種選法?
(A) 5
(B) 10
(C) 15
(D) 20
答案:
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統計:
A(11), B(386), C(27), D(75), E(1) #99086
詳解 (共 3 筆)
Yo Yo Lee
B1 · 2010/11/23
#74933
C5取2
5*4/2
10種
目標物有幾種就是C幾
從裡面挑幾個就是取幾
10
0
國修
B3 · 2019/02/01
#3186000
C5 = 1x2x3x4x5 / 1x2...
(共 28 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
黃詩雅
B2 · 2019/01/31
#3185779
不懂 QQ~~~~~~~
為何C5取2=
5*4/2 ?? 4哪裡來><
0
0
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某動物園的入園票價如下表 人數 每人票價 20人以下 60 21~50 50 51~99 40 100(含)以上 30 設現在共有80個人欲入園,請問最少需付多少票價,才可讓全部的人均入園觀賞動物? (A) 4000 (B) 3200 (C) 3000 (D) 2400
#99087
小明因違反信用卡規定,而經銀行調整循環年利率為20.00%,每年複利一次,假設小明一直不償還借款,請問幾年後積欠的卡債,即增加原欠款的一倍以上? (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7
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下面哪一種教具最適合建立學生10個1可以聚成1個10一樣多的量感?(A)用10個白色積木可以排成和一條橘色積木一樣長 (B)用10個一元硬幣可以換成一個10元硬幣 (C)用10個花片可以換成一盒 (D)用10支吸管可以捆成一束。
#99089
下面是四位老師進行活動目標:「兩數相除的結果用分數或小數表示」在課堂中所布的問題,請問下面哪一位老師的布題最不合適?(A)方老師:「把10公升的紅茶,平均分裝到4個杯子,一杯可以裝多少公升的紅茶?」 (B)袁老師:「把10公升的麻油,每4公升裝一瓶,可以裝成幾瓶?」 (C)林老師:「把10顆彈珠,平分給4人,每人得到多少顆彈珠?」 (D)陳老師:「把10公尺的緞帶,可以做成4朵緞帶花,每朵緞帶花用了多少公尺?」
#99090
陳老師布了問題:「一箱舒跑飲料有24瓶。老闆想把每3瓶舒跑合成一包來包裝,請問18瓶舒跑可以包裝成幾箱?」是要達成下面哪一個活動目標?(A)整數的除法 (B)內容物為單一個物的真分數認識 (C)內容物為多個個物的真分數認識 (D)分數的除法
#99091
下列敘述何者正確? (A)快樂國小舉辦「環保大進擊」園遊會,每2個鋁罐可以換點券1張,世軒收集了12個鋁罐,可換6張點券 (B)芳芳100公尺所花的時間,上一次的記錄是17秒,如果今天他要跑1000公尺,需要170秒才能跑完 (C)甲校全校師生100人,今天有4個人缺席請假,乙校全校師生有200人,會有8人請假。 (D)方方投了12球進了 8球,圓圓投了6球,進了5球。安安說:因為圓圓投了12球,就會進10球,所以圓圓的命中率比較高。
#99092
下列選項中,何者為合理的敘述? (A)醫生建議一個健康的成年人,每天約需喝2公升的水 (B)這架電梯的乘載量大約是600公噸 (C)83年台灣十二月的平均降雨量為68毫升 (D)一瓶養樂多的容量約為100公合
#99093
文豪在求算老師所給的問題:□÷4=1.1…0. 6,求□=? 文豪的求算:□=4×1.1+0.6=5,但是當文豪又把□=5代入驗算發現□÷4=1.2…0.2,此時文豪當場楞了一下,為什麼與原來的商和被除數都不同?請問老師要如何幫文豪解惑? (A)文豪不小心算錯了 (B)文豪不能用驗算的方法 (C)除法原理不適合用在小數的除法 (D)老師所給的問題不合理。
#99094
時鐘的時針一小時轉a度,分針一分鐘轉b度,秒針一秒鐘轉c度。 請問下列敘述何者正確? (A)a:b:c=1:1:1 (B)a:b:c=12:1:1 (C)a:b:c=1:12:12 (D)a:b:c=5:1:1。
#99095
國小數學教學中的量包含長度、重量、容量、時間、角度、面積、體積等七種,下列選項中,哪一個不是屬於幾何(視覺)量?(A)長度 (B)重量 (C)容量 (D)角度
#99096
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