1. 下列主張何者較符合杜威(John Dewey)的教育思想？
(A)整體生活水準提升有賴專業分工的效率，故階級劃 分乃國家進步的象徵
(B)人人都應接受博雅教育而浸淫於高雅藝術中，擺脫 野蠻落後的古代社會
(C)民主制度的精神在票票等值，文盲亦有能力為自己 主觀的個人利益發聲
(D)科學不僅是理論知識，更是社群生活大眾思辨並互 相溝通達成共識之法

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統計： A(0), B(0), C(1), D(0), E(0) #3927385

詳解 (共 1 筆)

#7407413

John Dewey 是實用主義（Pragmatism）教育哲學的重要代表人物，他主張：

  • 教育即生活（Education is life）
  • 教育即生長（Education is growth）
  • 從做中學（Learning by doing）
  • 學校應是民主社會的縮影
  • 科學精神是一種探究、反思、溝通與解決問題的方法

因此，杜威認為科學不只是知識體系，更是一種民主社會中公民共同探究與溝通的方式，故 (D) 最符合其思想。

其他選項分析

(A)

  • 強調階級劃分與專業分工是國家進步象徵。
  • 杜威反對僵化的階級制度，認為民主社會應促進不同群體間的交流與共同參與。
  • ❌ 不符合。

(B)

  • 強調人人接受博雅教育、浸淫高雅藝術。
  • 這比較接近古典人文教育或菁英教育觀點。
  • 杜威重視經驗、實作與生活，不以「高雅文化」作為教育核心。
  • ❌ 不符合。

(C)

  • 雖然杜威支持民主，但民主並非只是「一人一票」。
  • 他強調理性討論、公共參與及共同利益，而非單純為個人主觀利益發聲。
  • ❌ 不符合。
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