6. 關於教育社會學中結構功能論的主張，下列何者最符 合其觀點？
(A)學校主要功能是再製社會不平等
(B)學生反抗文化是階級意識覺醒的結果
(C)課堂互動本質上是權力壓迫的展現
(D)教育制度透過角色分配與社會化維持社會秩序

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