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教甄◆國文(國小幼兒)
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113年 - 113 文藻外語大學師資培育中心_國民小學教師教育學程新生甄選_學科基本知識:國語文#122517
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15.使用否定詞的問卷,受訪者有時不易理解內容,感到混淆。下列問卷題目,小培的立場與其選擇何者相符?
答案:
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統計:
A(400), B(49), C(52), D(36), E(0) #3308889
詳解 (共 1 筆)
希望我的回答對您有幫助
B1 · 2025/04/09
#6364672
本解題技巧先看小培的立場再看問卷題目判斷...
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私人筆記 (共 1 筆)
張照國
2024/10/31
私人筆記#6474906
未解鎖
(A)選擇同意 禁止體罰=立...
(共 136 字,隱藏中)
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16.「古阿明昨天在茶園裡畫的作品,郭雲天認為是近一個月以來最好的一幅,也是最使他滿意的一幅。古阿明畫的是茶蟲。那真是個奇異的幻想世界。在一面圖案化的綠色畫面上,各種各樣的大小茶蟲畫得猙獰可怖。此外還有幾個人物— —古阿明曾向郭雲天說那三個人是姊姊,小弟弟和他自己。茶蟲有的在拼命地啃茶葉,有的在吃畫面上的一個人物手裡捧著的飯,有的在吃另一個人物的衣服。古阿明那小小的心靈裡的恨與恐懼,靠著他那獨特的,大膽的筆觸, 毫無遺漏地表露出來。(節錄自鍾肇政《魯冰花》,主角古阿明是來自貧困茶農家庭的小學生)。」 根據本文,古阿明想透過畫作表達的意義,最可能是下列何者? (A)以茶蟲象徵政府官員對老百姓的監控 (B)以茶蟲代表大自然對人類開發的反撲 (C)茶蟲為了生存無所不吃,就像古阿明為了學畫多方嘗試 (D)茶蟲不僅啃食茶葉,也啃食了古阿明一家日常生活所需
#3308890
17.《周處除三害》電影是屬於迷因(meme)的方式,經由模仿、複製、改作,承載片段資訊或觀點,透過語文、圖片 或影音等型態流傳,帶來影響。依據下列說明,關於其模仿、改作傳說,說明最適當的是:電影《周處除三害》簡介 亡命天涯的槍擊犯陳桂林,誤信醫師的診斷,以為自己身罹絕症。在醫師勸說自首 後,因為不希望自己死後被別人遺忘,決定以惡制惡,追殺排名在他之前的二大通緝 要犯。最後投案自首,接受槍決伏法。陳桂林自以為是現代周處,卻沒想到困住他, 讓他逃無可逃的,從來都不是外在環境,而是內心的貪、嗔、痴。 (A)人物設計模仿傳說,均安排一關鍵角色,勸說主角在離世前為人間除惡 (B)故事結局模仿傳說,陳桂林悔悟後奮發向上,改造自己,最終盡除三害 (C)行為動機模仿傳說,陳桂林因欲「為民除害」,而向兩大通緝要犯下手 (D)三害概念模仿傳說,將猛虎惡蛟轉為兩大通緝要犯,並創發貪嗔痴的新義
#3308891
18.《世說新語》中記錄一則故事云「管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗 同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐曰『子非吾友也。』」請問對以上文意的解讀下列 選項何者錯誤? (A)這段故事是「割席絕交」的典故來源 (B)管寧始終隱藏自己對華歆為人的看法 (C)文中兩事展現管寧與華歆的不同品格 (D)管寧認為自己與華歆的志向理念不同
#3308892
19.若依上框當代判決書要項,觀察上列古代判決書,最符合文中所述的是: (A)當事人:程十乙為原告,劉珵、鄭七為被告 (B)事實:鄭七有償獲得元老,自認有理由繼續保有養子 (C)主文:劉珵須賠償鄭七,並不得與元老恢復父子關係 (D)理由:鄭七已撫養元老三年;元老已對生父心懷不滿
#3308893
20.下列敘述,最符合上文寫作方式的是: (A)全文大致先提出法律規定,再說明案件違背該法條,最後敘述判決結果 (B)說明案件時,先列被告自陳的事實,再敘原告的反駁,再舉證人的佐證 (C)以「其罪在子、其責在父」為綱領,依序指陳「子不子、父不父」之過 (D)時見教化口吻,除對悖倫者嚴辭訓斥,並期勉受託者負起維護禮教之責
#3308894
21.王獻之的〈鴨頭丸帖〉,在技法上筆意連貫,一氣呵成,字體流暢妍美,被董其昌評價為「極草縱之致」,可見這幅作品蘊含卓越的藝術價值。請判斷下列何者的書寫風格與〈鴨頭丸帖〉最符合? (A)(B)(C)(D)
#3308895
22.「廿二日,天稍和,偕數友出東直,至滿井。高柳夾提,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。於是,冰皮始解,波 色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光乍出於匣也。」依據文本特徵,本段內容屬於下列哪一種文本? (A)抒情文本 (B)記敘文本 (C)議論文本 (D)說明文本
#3308896
23.某師依〈冰河〉這篇說明文設計了一道閱讀理解題目:「根據文章內容,說明你想去和不想去『冰河地區』的理由, 請各舉一個例子。」請問這是屬於 PIRLS閱讀理解四層次的哪一個層次? (A)提取訊息 (B)推論訊息 (C)詮釋整合 (D)比較評估
#3308897
24.如果老師想要以課文生字做「部首猜義」教學,下列哪位老師挑選的生字最適合? (A)甲師:眥、眩、省、矍 (B)乙師:荒、芒、萬、墓 (C)丙師:早、時、昂、書 (D)丁師:然、焰、魚、榮
#3308898
25.在國語文科的教學實施說明中,教師應靈活採用各種不同的教學策略,其中之一為「實作教學」,旨為以形成學生的聽說讀寫技能或善良價值等實際訓練為主,讓學生投入語文學習活動,發掘自我的真正感受和建立個人價值觀。請問下列教學活動何者屬於「實作教學」? (A)專題寫作 (B)戲劇表演 (C)小組討論 (D)獨立閱讀
#3308899
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