15.家佳老師想了解小竹在學習區活動中與同儕互動的情形，因此連續一週於學習區時間進行觀察。觀察前，她先 設定固定紀錄時點，並於每一紀錄時點勾選小竹是否出現推擠.搶奪玩具或攻擊同儕等行為，而不是等到行 為發生後才記錄完整事件經過。請問，家佳老師所採用的觀察法為何？
(A)敘述法
(B)事件取樣法
(C)樣本描述法
(D)時間取樣法

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