16. 教師在講解學習任務時，會用吸引並維持學生注意力的策略來進行，以下那項是比較不合適的策略：
(A)任務講解結束後，再確認學生是否理解
(B)與學生時常保持眼神接觸
(C)避免過度重複資訊
(D)時常提出問題

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統計： A(718), B(15), C(204), D(158), E(0) #3128243

詳解 (共 1 筆)

#6060163
較不適合的原因是因為，教師不可以在任務結...
(共 56 字，隱藏中）
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