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教甄◆教育專業科目-幼教
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99年 - 桃園縣99學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選【教育綜合測驗-D】#2470
> 試題詳解
19. 有關特殊教育學校之設立原則,下列敘述何者為非?
(A) 每校以設置一個校區為原則
(B)以招收重度及多重障礙 學生為優先
(C)應以小班和小校為原則
(D)各縣市應至 少設有一所特殊教育學校。
答案:
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統計:
A(693), B(75), C(60), D(83), E(0) #104646
詳解 (共 1 筆)
嚴明明
B1 · 2017/02/04
#1608335
特殊教育法第二十五條 (民國 10...
(共 194 字,隱藏中)
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相關試題
20. 現行「幼稚園課程」,包括:健康、常識、語文、音樂、工 作、遊戲等六大領域。幼托整合後的「幼兒園教保活動與 課程大綱」則包括:認知、情緒、美感等領域,何者是幼 托整合教保課程的區分方式?(A) 以「幼兒發展」為主 (B) 以「學科」為主 (C) 以「文化素養」為主 (D) 以「能 力本位」為主。
#104647
21. 關於學前特殊教育幼兒之安置,下列敘述何者正確?(A) 醫院和家庭也是學前特殊教育的實施場所(B)安置年齡應 自三歲開始(C)各主管機關應每二 年重新評估安置之適當性(D)以上皆是。
#104648
22. 小可經常在上課時以說話來引起老師的注意,當她舉手發 言時,老師便會讓她發言並給予讚美。這是何種行為處理 策略的運用?(A)區別性增強低頻率行為(B)區別性增 強替代行為(C)區別性增強不兩立行為(D)區別性增強 其他行為。
#104649
23. 以下有關教師對聽障幼兒說話的要領,何者正確? (A)教師應盡量站著面對聽障幼兒說話(B)教師應減少 用口語,多用手勢和動作(C)教師說話時不需特別大聲或 誇大口形(D)教師應多使用「對不對、有沒有、要不要」 等類的問句。
#104650
24. 癲癇的處理原則以下何者為不對?(A)沒有癲癇了必須經 過2 年的追蹤才可以停藥 (B)將頭側放,(C)大過於5 分 鐘的癲癇需要緊急醫療處理 (D)想辦法盡量縮短癲癇發 生的時間。
#104651
25. 當嬰兒看到可愛的玩具時,會不時轉向母親用手指著他所 看到的有趣的事物,藉以引起母親的共鳴,這稱為何種作 用?(A)共享式注意(B)分散式注意(C)依附式注意(D) 想像式注意。
#104652
26. 小星經特教鑑定為發展遲緩,以下敘述何者為非?(A)他 的障礙類尚無法確定(B)他應年滿六歲以上(C)其遲緩 現象應與生理、心理或環境因素有關(D)其在知覺、認知、 動作或語言等方面發展較同年齡顯著遲緩。
#104653
27. 下列何者不是常用於嬰兒的聽力檢查方法?(A)語音聽力 檢查(B)反射行為觀察(C)腦幹聽力檢查(D)膚電反應 聽力檢查。
#104654
28. 有關國內早期療育和學前特教領域所使用的計畫簡稱,下 列譯名何者為非?(A)IEP 個別化教育計畫(B)ISP 個別 化服務計畫(C)ITP 個別化訓練計畫(D)IFSP 個別化家 庭服務計畫。
#104655
29. 一位患有重度自閉症的學生,你在為其設定語言教學目標 時應優先考慮下列何項? (A) 依據發展里程碑順序為其 選擇語言學習目標 (B)必須符合其生理年齡需求之技能 (C)學生從未自發性使用之語言技能 (D)可以提升其社會 互動之技能。
#104656
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