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教甄◆國文(國小幼兒)
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104年 - 國立科學工業園區實驗高級中學國小部教師甄試 國語文#21296
> 試題詳解
20.下列「駢體成語」皆由前後二句組成,對於其組成之關係敘述,何者判斷錯誤?
(A)取之無盡,用之不竭-同義並列
(B)人非聖賢,孰能無過-詰問形式
(C)近朱者赤,近墨者黑-因果關係
(D)麻雀雖小,五臟俱全-轉折關係
答案:
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統計:
A(415), B(278), C(2270), D(483), E(0) #815961
詳解 (共 2 筆)
(╹◡╹)
B1 · 2015/05/25
#1070346
c也屬於同義並列
83
0
超強筆記 最短捷徑 IG:insistteacher520
B2 · 2021/06/21
#4823228
詞 語近朱者赤,近墨者黑(同義並列)注...
(共 242 字,隱藏中)
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相關試題
21.古人喜於詩中發表史觀,也藉此自我期許或警惕。下列各詩所詠嘆的人物,配對正確的是 (A)伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。運移漢祚終難復,志決身殲軍務勞項羽 (B)鳥盡良弓勢必藏,千秋青史費評章。區區一飯猶圖報,爭肯為臣負漢王韓信 (C)百里驪山一炬焦,劫灰何處認前朝?詩書焚後今猶在,到底阿房不耐燒李斯 (D)長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來趙飛燕。
#815962
22.下列關於古體詩與近體詩的比較,何者正確? (A)兩者除了五言、七言的句式,另有雜言 (B)兩者句數都在八句以內,篇幅有所限制 (C)前者用韻較寬鬆,後者則要求一韻到底 (D)前者要求平仄與對仗,後者格律較自由
#815963
23. 甲、拔山力盡霸圖隳/倚劍空歌不逝騅/明月滿營天似水/那堪回首別虞姬 乙、功蓋三分國/名成八陣圖/江流石不轉/遺恨失吞吳 丙、楓葉蘆花兩鬢霜/櫻桃楊柳兩相忘/當時莫怪青衫溼/不是琵琶也斷腸 上述甲、乙、丙三首新詩,描寫的人物依序為: (A)劉邦/周瑜 /杜甫 (B)劉邦/諸葛亮/杜甫 (C)項羽/周瑜/白居易 (D)項羽/諸葛亮/白居易
#815964
24.下列關於文學史的敘述,何者有誤? (A)詩經以表現先民社會、生活、情感為主,楚辭則著重於描寫個人的情志與幻想 (B)齊 梁之間,聲律之說興起,於是駢文除了字句對仗、詞藻華美的規定,還追求音韻之美 (C)明朝的三國演義、水滸傳、西遊記與金瓶梅分別代表歷史、英雄、神魔與人情四個領域的小說 (D)清朝姚鼐編古文辭類纂,收錄韓愈、柳宗元、歐陽脩等唐宋名家共八位,文學史上始有「唐宋八大家」之稱
#815965
25.司馬遷為前人寫史立傳,總會對傳中人有所評論,請閱讀下文後回答問題: 學者多言無鬼神,然言有物。至如留侯所見老父予書,亦可怪矣!高祖離(通「罹」)困者數矣!而留侯常有功力焉,豈可謂非天乎!上曰:「夫運籌帷帳之中,決勝於千里之外,吾不如子房。」余以為其人計魁梧奇偉,至見其圖,狀貌如婦人好女,蓋孔子曰:「以貌取人,失之子羽。」留侯亦云。 下列相關敘述,正確的是 (A)評論的對象是韓信 (B)司馬遷認為張良所見到的老人家是精怪 (C)漢高祖依恃留侯衝鋒陷陣而致勝 (D)由前後文可知子羽貌如美女般娟秀
#815966
26.有關柳宗元〈始得西山宴遊記〉一文的分析說明,何者正確 (A)通篇凸顯「始」字,以「始」字貫穿全文 (B)遊西山前的心境為「居是州,恆惴慄」,遊西山後的心境為「憂讒畏譏」 (C)以「然後知是山之特出,不與培塿為類」暗示自己處在大自然中顯得渺小 (D)「悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者遊,而不知其所窮」的超脫,是柳宗元得自儒家的薰陶
#815967
27.《世說新語》妙語紛乘、意味雋永,試閱讀下列故事,並回答問題: 桓公北征經金城,見前為琅邪時種柳,皆已十圍,慨然曰:「木猶如此,人何以堪!」攀枝執條,泫然流淚。(《世說新語.言語》) 桓溫之所以攀條流淚的原因是: (A)戰爭失利,心情鬱悶 (B)自傷功業未就,未能如柳樹般茁壯 (C)歲月如流水,韶光如此易逝 (D)長年在外遠征,終於重回故鄉
#815968
28.元、明、清戲曲中,有許多膾炙人口的佳作,故事原型都是出自於唐傳奇。請從下列唐傳奇所衍生出的戲曲,選出配對錯誤的選項 (A)元稹〈鶯鶯傳〉/元王實甫《西廂記》 (B)杜光庭〈虬髯客傳〉/明張鳳翼《紅拂記》 (C)陳鴻〈長恨歌傳〉/清洪昇《長生殿》 (D)蔣防〈霍小玉傳〉/元鄭光祖《倩女離魂》
#815969
29.蘇軾〈潮州韓文公廟碑〉盛讚韓愈「文起八代之衰,道濟天下之溺」,請選出正確的詮釋 (A)「文」指音韻和諧、喜用典故的駢文 (B)「八代之衰」指華靡文風 (C)「道」是指從師問學之道 (D)「溺」是指當時流行的墨家思想
#815970
30.〈鴻門宴〉將人物的性格刻劃得絲絲入扣,下文點出了各人的才幹,請閱讀後回答問題: 高祖置酒雒陽南宮。高祖曰:「列侯諸將無敢隱朕,皆言其情。吾所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?」高起、王陵對曰:「陛下慢而侮人,項羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,與天下同利也。項羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之,戰勝而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。」高祖曰:「公知其一,未知其二。夫運籌策帷帳之中,決勝於千里之外,吾不如子房。鎮國家,撫百姓,給餽饟,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人傑也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。」 (《史記.高祖本紀》) 根據文中所述,下列人物的特質,說明正確的選項是 (A)張良:精於兵法,是傑出的軍事將領 (B)蕭何:機智能謀,善於擘劃謀略 (C)韓信:細密周到,擅長後勤補給,提供資源 (D)劉邦:知人善任
#815971
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