22. 國小資優生小林畢業後，預計依自己的專長參與資優鑑定，依目前澎湖縣的資優教育服務，以下哪一種安置型態不會出現？
(A) 一般智能資優班
(B) 學術性向資優班
(C) 不分類資優班
(D) 資優教育方案

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