29.下列何種表現最能反映幼兒執行功能的抑制控制(inhibitory control)能力?
(A) 記住老師剛交代的三項任務
(B) 舉手等待老師點到自己時再發言
(C) 察覺同學因失敗而感到難過
(D) 辨認不同形狀與顏色的積木

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統計: A(4), B(98), C(3), D(0), E(0) #3962678

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#7445634
答案:✅ (B) 舉手等待老師點到自己...
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