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教甄◆國文(國小幼兒)
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103年 - 103高雄市國小-一般類-「普通科目」 國文#16894
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32.「用於分開複句中並列或對比的句子」,應使用何種標點符號?
(A);號
(B)、號
(C)——號
(D),號。
答案:
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統計:
A(3319), B(39), C(75), D(26), E(0) #612217
詳解 (共 2 筆)
戴華根
B1 · 2015/07/03
#1108852
並列or對比
8
0
教甄必上go go go
B2 · 2020/06/03
#4032058
; 分號---用於分開複句中平列的句子。...
(共 140 字,隱藏中)
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33.「莞草」之「莞」字讀音為:(A)ㄩㄢˋ(B)ㄍㄨㄢ(C)ㄍㄨㄢˇ(D)ㄨㄢˇ。
#612218
34.以下注音何者有誤? (A)「射」干:ㄧㄝˋ (B)槁「暴」:ㄆㄨˋ (C)烘「焙」:ㄆㄟˊ (D)「鍥」而不舍:ㄑㄧㄝˋ。
#612219
35.《說苑˙談叢》:「梟逢鳩,鳩曰:『子將安之?』梟曰:『我將東徙。』鳩曰:『何故?』梟曰:『鄉人皆惡我鳴,以故東徙。』鳩曰:『子能更鳴則可矣。不能更鳴,東徙猶惡子之聲。』」此故事傳達出之觀念,最接近於下列何者? (A)人禽之間難以相處之困境。 (B)人自以為是世界之中心,故常左右周遭之生物。 (C)要能反省並切實改正不足之處。 (D)江山易改,本性難移。
#612220
36.啟發教學之方式有多種,下列選項何者舉例說明是錯誤的? (A)提示法:《論語.述而篇》孔子曰:「不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反,則不復也。」 (B)反問法:〈子罕篇〉子曰:「吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問於我,空空如也。」 (C)譬喻法:《論語.為政篇》:「為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星拱之。」 (D)比較法:《論語.八佾篇》:「林放問禮之本。子曰:『大哉問!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚。』」
#612221
37.「他的說法時常相互□觸,也常□毀同事,而且從不□礪自己奮發向上,以至於人緣極差,所以只好暗自舔□傷口。」文中□依序應填入:(A)牴、詆、砥、舐 (B)舐、砥、詆、牴 (C)詆、牴、砥、舐 (D)詆、砥、牴、舐。
#612222
第一段的意思在於說明:(A)兩人分散在不同的空間(B)兩人是錯綜複雜的(C)兩人是熟悉的(D)兩人是幸福的。
#612223
39.第三段的意思,以下何者有誤?(A)寫兩人分離 (B)「鷺鷥」象徵純潔的情愫 (C)兩人彼此相望相繫 (D)兩人又再重逢。
#612224
40.「一片純白的羽毛輕輕落下來」文中的「羽毛」象徵什麼感覺?(A)不實的感覺 (B)幸福的感覺 (C)虛幻的感覺 (D)潔白的感覺。
#612225
1.提供個案先從事慢速粗動作的活動,漸進至需快速精確動作的活動,這是下列何項能力的訓練原 則? (A)協調 (B)運動計畫 (C)認知 (D)肌耐力
#612226
2.處理中風病人的上肢多半是肘彎曲張力過強,而伸直力量相對很弱的問題,根據Brunnstrom治療 原則,下列方法何者錯誤? (A)使用不對稱頸部張力反射(ATNR) (B)使用健側上肢之阻抗伸直所產生之患側連鎖反應(associated reaction) (C)使用俯臥姿勢下的迷路張力反射(TLR in prone position) (D)使用腰椎張力反射(Tonic lumbar reflex)
#612227
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