33.小川老師想進行大肢體動作的幼兒學習評量，他運用以下任務評量幼兒肢體動作協調與控制的表現，以下何者 合宜？
(A)想想老師怎麼做，自己試試怎麼讓呼拉圈跑得又直又遠
(B)請你說一說，你的手和腳是如何幫助自己跳繩的
(C)老師扶著你，你走獨木橋試試
(D)聽一聽這音樂，你會怎麼用鼓棒敲出你的心情

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統計： A(32), B(22), C(19), D(2), E(0) #3962582

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#7447536
答案：✅ (A) 想想老師怎麼做，自己...
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