阿摩線上測驗
38. 星星班(小班)在教室中飼養幾隻小魚。近期幼兒發現，小魚有時會游得較慢，甚至聚 集在水面。教師引導幼兒觀察魚缸中的變化，並提出問題：「為什麼小魚有時看起來不 太有精神？」幼兒開始討論水是否乾淨、是否需要換水，並在接下來幾天中持續觀察水 的清澈程度、小魚活動情形，以及餵食後的變化。教師進一步引導幼兒比較「換水前 後」小魚的活動差異，並鼓勵幼兒分享觀察結果與想法。請問，就本次活動的主要學習 重點而言，下列何者最適合作為學習指標？
(A) 社-小-3-6-1 關懷愛護動植物
(B) 認-小-1-2-1 觀察動植物的生長變化
(C) 身-小-2-2-1 平穩使用各種素材、工具或器材
(D) 語-小-2-5-2 運用簡單的圖像符號標示或記錄
答案：登入後查看
統計： A(66), B(186), C(5), D(15), E(0) #3894861
統計： A(66), B(186), C(5), D(15), E(0) #3894861
詳解 (共 1 筆)
好倫
#7376393
釋義如下
本題目問的是：「主要學習重點」主軸是：觀察、比較、發現差異
1.教師引導幼兒觀察魚缸中的變化，並提出問題：「為什麼小魚有時看起來不太有精神？」幼兒開始討論水是否乾淨、是否需要換水。
2.教師進一步引導幼兒比較「換水前後」小魚的活動差異，並鼓勵幼兒分享觀察結果與想法。
2.教師進一步引導幼兒比較「換水前後」小魚的活動差異，並鼓勵幼兒分享觀察結果與想法。
(A)屬活動情境中的附帶情意目標，(B)才是主要認知目標，故本題維持原答案 (B)。
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