6. 老師問幼兒：「寶特瓶有什麼用途？」甲幼兒回答：「裝水、裝果汁、裝魚飼料、當筆筒、放小雨傘。」乙幼兒回答：「當啞鈴、做存錢筒、當棒球棍、做汽車玩具。」丙幼兒回答：「寶特瓶可以裝顏料做成麥克筆、好幾個寶特瓶捆起來可「要做成椅子、寶特瓶裝水可以玩浮沉玩偶遊戲。」以下敘述，何者有誤？(A)甲幼兒的流暢性高於乙幼兒。 (B)乙幼兒的變通性高於甲幼兒。 (C)丙幼兒的精進性高於乙幼兒。 (D)甲幼兒的獨創性高於丙幼兒。