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113年 - 113 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目:數學(重複)#120699
> 試題詳解
82.依據十二年國民基本教育課程綱要有關數學領域各年級學習內容的安排,「整數相除之分數表示」是在國小哪一個年 級學習?
(A)三年級
(B)四年級
(C)五年級
(D)六年級。
答案:
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統計:
A(105), B(109), C(194), D(23), E(0) #3262478
詳解 (共 2 筆)
paikeacaro
B1 · 2024/06/28
#6147011
N-5-6 整數相除之分數表示:從分裝...
(共 80 字,隱藏中)
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17
1
姿瑩
B2 · 2025/05/11
#6415904
四年級(數學課綱26頁) 五年級(數學課...
(共 28 字,隱藏中)
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12
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相關試題
77.在整數概念的學習,若智賢可以將 42 視為 7 個 6,7 個 6 又可以視為 4 個 6 和 3 個 6 所合成,試問智賢是處於哪一個 數學概念發展時期的特徵? (A)累進性合成運思 (B)部分整體運思 (C)測量運思 (D)比例運思。
#3262473
88.涉及量的保留概念與量的遞移律,是屬於下列哪個階段? (A)初步概念與直接比較 (B)間接比較與個別單位 (C)常用單位的約定 (D)常用單位的換算。
#3262484
83.關於國小感官量的學習內容,下列哪一種量出現時間最晚? (A)重量 (B)面積 (C)角度 (D)容量。
#3262479
78.「200 個蘋果包裝成禮盒,每盒裝 10 個蘋果,一箱可以裝 5 盒,總共可以裝幾箱?」,小柔寫下的200÷10÷5=4算式,小柔是使用下列哪一種解題作法? (A)先包含除再等分除 (B)先包含除再包含除 (C)先等分除再等分除 (D)先等分除再包含除。
#3262474
90.甲、按照座號調查班上每位同學家中兄弟姊妹的人數。 乙、調查第一節下課期間從前門經過的男、女生的人數。 丙、袋中有四種顏色的花片,一次抽一個後放回袋中,抽 20 次,統計這四種顏色花片出現的個數。 如果想要設計劃記的活動,哪些情境較適合? (A)只有甲 (B)只有乙 (C)只有丙 (D)甲乙丙都適合。
#3262486
85.有兩位學生探討有關「幾何形體邊的個數」,說法如下:甲、角柱邊的個數=一個底面邊的個數×3。乙、角錐邊的個 數=底面邊的個數×2。以上哪些說法正確? (A)只有甲正確 (B)只有乙正確 (C)甲、乙都正確 (D)甲、乙都不正確。
#3262481
73.攝氏( C )和華氏(F)的溫度關係為 。以下是甲、乙、丙三種說法:甲、C:F= 1.8:1乙、華氏每增加 1 度,攝氏增加 1.8 度丙、華氏和攝氏的溫度成正比以上哪些說法正確? (A)只有甲 (B)只有乙 (C)只有甲、乙 (D)甲、乙、丙都不正確。
#3262469
67.有關三角形的內角敘述如下:甲、等腰三角形的內角都不是鈍角。乙、三角形的內角至少有兩個是銳角。以上哪些敘 述正確? (A)只有甲正確 (B)只有乙正確 (C)甲、乙都正確 (D)甲、乙都不正確。
#3262463
89.「甲:認識比和比值」,「乙:理解基準量和比較量的關係」,「丙:認識比率及其在生活上的應用」。根據十二年 國民基本教育課程綱要,在這三個教材內容的教學先後順序,下列何者正確? (A)甲→乙→丙 (B)甲→丙→乙 (C)乙→甲→丙 (D)丙→甲→乙。
#3262485
67.如圖(一),每一個等腰直角三角形的斜邊長都是中間正八邊形邊長的二倍。正八邊形面積與八個等腰直角三角形面積 總和的比值為何? 圖(一) 圖(二)呈現 45° − 45° − 90° 的三角形與 22.5° − 67.5° − 90° 的三角形, 當斜邊為 1 時的兩股近似值,供作答時參考。 (A)0.45 (B)0.5 (C)0.6 (D)0.65
#3446015
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