題組內容

第一題
情境敘述： 教育部規劃推動國民中學及國民小學(以下簡稱中小學) 「班班有冷氣、校校會發電」的政策，編列經 費補助中小學裝設冷氣，期能達成「班班有冷氣」之政策目標，並透過校園增設太陽光電設施推動發電創 能，讓學校供電自給自足，提供師生舒適的學習環境。
甲縣政府轄區內中小學的校舍多數較為老舊，縣長希望轄區內中小學配合推動「班班有冷氣、校校會 發電」之政策，提供縣內配合款，但考量轄區內中小學校舍輸配電路普遍老舊，大範圍施工可能影響教學， 加上太陽能板維護不易，汰換亦有造成環境污染之疑慮，另一方面，裝設冷氣機之廠商人力短缺，且冷氣 機裝設後，未來需編列維運管理經費等相關問題，縣長指示教育處針對轄區內中小學，進行推動「班班有 冷氣、校校會發電」方案之執行策略分析。
問題：
假如您是甲縣政府教育處本案承辦人，請依上開情境，運用「方案規劃」課程所學，回答下列問題：

(二)根據前述分析，請配對可行之策略，並推薦較佳的策略(請附理由) ，作為縣長決策的參考。 (20 分)