3.小凱是六年級的學習障礙學生,無法辨識注音符號,識字量約二年級程度,單字認讀 差,但可從文章上下文脈絡中理解約略文意,且聽過文章後可以掌握大意及重要訊息; 學習動機差,自我概念低落,但肢體動作協調與空間圖像概念佳,數學課與幾何相關 單元的表現和普通班同儕差不多。試針對上述小凱的問題提供五項教學輔導的 建議。(10 分)
申論題作答 (共 6 筆)
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jana023821
申論題作答 #46570
92 分
92
總分
23分2秒 總時間
4 人解鎖
2026.05
正文
一、 運用「語音輔助科技」,實施聽覺代償學習策略 小凱其聽覺理解與訊息掌握...
Flower
申論題作答 #28991
72 分
72
總分
15分36秒 總時間
2 人解鎖
2026.04
作答大綱
1.安排外加國文識字及注音符號 2.擔任數學小老師稱讚數學能力及其他能力 3.學...
正文
1.安排資源班外加國文課教導識字策略及注音符號音韻覺視。(如:部件意義化/基...
幸運草
申論題作答 #26207
89 分
89
總分
13分20秒 總時間
2 人解鎖
2026.04
正文
1.建立增強制度:小凱學習動機低,可利用增強提升動機,鼓勵其良好表現 2.圖...
包
申論題作答 #25898
89 分
89
總分
17分22秒 總時間
6 人解鎖
2026.04
正文
一、聽覺化教材:以聽覺方式呈現教材,老師可播放課文的錄音檔,或是以影片方...
我是一個圓
申論題作答 #18931
90 分
90
總分
9分32秒 總時間
9 人解鎖
2026.04
正文
一、分段落念出課文,並且由於小凱的聽覺較具優勢,因此課堂中可多運用口頭問...
我教檢一定會過!!
申論題作答 #17896
82 分
82
總分
5分17秒 總時間
5 人解鎖
2026.04
正文
一、學習調整:可在上課時提供多一點的影音教材,幫助其掌握文意。 二、自我...
詳解 (共 10 筆)
華寶
詳解 #4700459
1. 無法辨識注音符號,識...
(共 204 字,隱藏中)
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金寶山
詳解 #4548282
茲依題目所提供之學習障礙學生小凱之表現資...
(共 391 字,隱藏中)
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教甄gogo!!
詳解 #4906695
1. 提供報讀服務:評量時予以報讀服務。...
(共 172 字,隱藏中)
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mrangela20
詳解 #4825806
依據小凱的的實際情況,教師可針對以下五項...
(共 342 字,隱藏中)
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丁俐瑋
詳解 #4909629
無法辨識注音符號:(一)先教注音符號單音...
(共 456 字,隱藏中)
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羽涵
詳解 #4116107
1.無法辨識注音符號,識字量約二年級程度...
(共 260 字,隱藏中)
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孟芳
詳解 #4714174
六年級的 學習障礙學生 無法辨識注音符號...
(共 141 字,隱藏中)
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綠綠
詳解 #4882900
1.高頻字教學:優先教學高頻字,並循序漸...
(共 171 字,隱藏中)
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Yaping Lin
詳解 #4887769
針對小凱的問題教學輔導的建議: 1.提升...
(共 222 字,隱藏中)
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南摩阿彌陀佛
詳解 #5524574