體能器材：排球、巧拼引起動機：1.分別拿出排球、巧拼，詢問孩子這兩個物品是做什麼用的？ 2.請孩子上來分享、實際使用主要活動：1.提問「這兩個物品加在一起後，還可以怎麼玩呢？」讓孩子2-3人一組，自行發明可以一起玩的遊戲。 2.將各組發明的玩法拼組在一起，讓活動場地變成一個大的闖關區，讓全部的孩子依照各組的玩法進行闖關。

馨

詳解 #2614141

2018/02/05

準備活動: 1.準備一條長的彈性繩 2....

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南俊給我力量吧!!!

詳解 #3218959

2019/02/27

1.引起動機與幼兒討論馬路上常見的交通工具，提到車子後，提到幼兒年紀還太小不能開真的車子，因此可以做一台紙箱車讓幼兒在教室中活動 2.發展活動認識車子的構造後，讓幼兒想像可以製作那些有創意的車子並繪製設計圖，帶領幼兒進行討論可以運用生活中哪些素材製作車子的零件，也可以請幼兒回家和家人尋找可以運用材料，並在課堂上分組動手製作紙箱車 3.綜合活動請各組分享各個紙箱車是運用哪些材料，及較特別的設計，或對別組紙箱車的看法 4.延伸活動 (1)將紙箱車放入學習區，讓幼兒在學習區時間能夠選擇要駕駛或搭乘紙箱車 (2)帶領幼兒將學習區布置成各個路上景點讓他們開車停靠

鍾蕓䔗

詳解 #3224534

2019/03/03

主題：我們的遊戲引起動機：1、材料展示：...

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Andy Yao

詳解 #3214847

2019/02/25

1.教師可以引導幼兒團討烹飪區的教具除了烹飪之後，還有什麼不一樣的創新玩法。 2.教師可以提供幾個影片，幫助幼兒思考幾個不同的玩法，譬如：破銅爛鐵音樂會等。 3.親師一起討論最終的活動，發展出一個高峰活動。

新約

詳解 #4882218

2021/07/09

身體動作與健康領域，是教師在設計教案時常運用的，根據這些指標，可以發展出多元的活動，促進幼兒身體動作與健康的發展，此題將依題幹敘述，利用學習指標「身-大-3-2-1 與他人合作運用各種素材或器材，共同發展創新玩法」，設計一個活動，以下分述。

(1)活動名稱:夢想遊樂場

(2)教師帶領全班討論，自己在遊樂場中喜歡那些器材，那些遊戲，可以用甚麼東西做出來呢?

(3)分小組進行，用各種素材或器材，在空地上搭建創造型遊戲場，教師在旁協助，仔細顧到每位幼兒的安全。

(4)分小組討論出幾個遊戲，串聯在一起變成闖關活動，可以以一個器材一個器材為單位設計。

(5)顧慮安全問題，分駔進行闖關活動，是否競賽都可。

(6)和幼兒討論此次活動的心得，最喜歡哪裡?覺得哪裡需要修改等等。

幼兒在身體動作與健康領域，可訓練大小肌肉的發展，教保服務人員在活動進行時應當特別注意安全的問題，確保每一位幼兒是在安全的情況下活動。

喬喬

詳解 #4744285

2021/05/23

在三十分鐘大肌肉出汗性活動的時間，可設計...

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魚丸（109年已上岸）

詳解 #2385662

2017/08/17

引起動機:今天天氣很好，爸爸帶我出去海邊...

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YingYing Kjy

詳解 #2480073

2017/11/08

活動資源：（足球、籃球、大龍球、橄欖球）*10 活動概述：老師介紹四顆球（足球、籃球、大龍球、橄欖球），將幼兒分成5組，一組6個人，老師把四種球類發下去給一組進行活動

4.「身-大-3-2-1 與他人合作運用各種素材或器材，共同發展創新玩法」是「幼兒園教保活動課程大綱」身體動作與健康領域的學習指標，請依此指標設計一個活動。

申論題作答 (共 12 筆)

詳解 (共 10 筆)

相關申論題

相關試卷

4.「身-大-3-2-1 與他人合作運用各種素材或器材，共同發展創新玩法」是「幼兒園教保 活動課程大綱」身體動作與健康領域的學習指標，請依此指標設計一個活動。

申論題作答 (共 12 筆)

詳解 (共 10 筆)

相關申論題

相關試卷

4.「身-大-3-2-1 與他人合作運用各種素材或器材，共同發展創新玩法」是「幼兒園教保活動課程大綱」身體動作與健康領域的學習指標，請依此指標設計一個活動。