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統測◆07設計群◆(一)色彩原理、造形原理、設計概論

統測◆07設計群◆(二)實作：基本設計、繪畫基礎、基礎圖學

統測◆08工程與管理類◆(二)計算機概論

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：平面測量與營建管理#140583(42題)

115年 - 115 宜蘭縣所屬各級學校新進醫事人員(護理師)聯合甄選初試：學校衛生護理學、綜合護理學#140582(50題)

115年 - 115-2航海人員測驗_一等船副：航海學#140581(40題)

115年 - 115 新北市學校護理人員聯合甄選試題：學校衛生護理學、綜合護理學#140580(100題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機管理與安全#140579(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機保養與維修 (包括輪機基本知識)#140578(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#140577(40題)

115年 - 115-2【301】一等船副【000004】貨物作業#140576(40題)

115年 - 115 -2 臺中市豐原高中_教師甄試試題︰化學科#140575(32題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學_正式教師甄選初試筆試試題：物理科#140574(26題)

10. 拆檢燃油閥的內容，應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等，下列何者為非？ (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積

9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後，啟動前較不需要實施下列何者動作？ (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓閥

8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒？ (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低

7. 船舶節熱器之測試項目有哪些？(請列三項)

6. 發電機絕緣破壞的原因為何？

5. 試述船舶用泵一般保養事項為何？

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

客觀歸責理論

課程：【警鴿】刑法總則(一)
章節：因果關係與結果客觀歸責理論

課程組織類型

描述：了解各個課程定義及例子

Sigma ∑公式

描述：Sigma ∑公式及例題

71. 在學校中，教師經常需要編製「成就測驗」以瞭解學生的學習狀況，請問下列何項編製成就測驗的原則不適當？ (A)測驗應盡可能有高度的信度 (B)出題應配合測驗結果的用途 (C)測驗題目內容應平均涵蓋所有學習內容或技能 (D)測驗題目須配合教學目標

24甲以自己為被保險人投保人壽保險，並指定其配偶乙為受益人，保險契約中有條款約定，變更受益人 須以書面申請並經保險公司同意且批註後始生效力。於保險期間，甲以書面申請變更受益人為其母校 A大學，但在保險公司未批註後即死亡。依目前保險法令及通說見解，下列敘述，何者正確？(A)保險契約之受益人已變更為A大學，故A大學有保險給付請求權 (B)因保險公司未完成批註，保險契約之受益人仍為乙，故乙有保險給付請求權 (C)因A大學與甲之間並無保險利益，故此變更受益人不生效力，保險契約之受益人仍為乙，故乙有保 險給付請求權 (D)保險公司雖收受受益人變更申請書，但保險契約之受益人變更尚須保險人同意始生效力，故乙有保險給付請求權

複選題21.關於腦下腺（pituitary gland）分泌荷爾蒙（hormone）的敘述，下列何者錯誤？(A)促腎上腺皮質激素（adrenocorticotropic hormone）分泌過多時，會造成腎上腺（adrenal gland）大量分泌糖皮質激素（glucocorticoid hormone），而罹患庫興氏症（Cushing' s disease） (B)成人促甲狀腺素（thyroid-stimulating hormone）分泌過少時，會造成黏液性水腫（myxedema） (C)促泌尿激素（antidiuretic hormone）分泌過少時，會造成尿崩症（diabetes insipidus） (D)促濾泡激素（follicle-stimulating hormone）分泌過多時，會阻礙性成熟

22.下列何者是初級淋巴器官（primary lymphatic organ）？(A)胸腺（thymus） (B)脾臟（spleen） (C)扁桃腺（tonsil） (D)淋巴結（lymph node）

3. 下列何者不是「國民小學及國民中學學生獎懲準則」規定教師得採取的一般管教措施？ (A) 限制參加正式課程以外之學校活動 (B) 列入日常生活表現紀錄 (C) 交由其法定代理人或實際照顧者帶回管教 (D) 通知法定代理人或實際照顧者，協請處理。

6. 下列何者不是教師對學生進行輔導與管教應掌握的原則？ (A) 平等原則 (B) 比例原則 (C) 機會原則 (D) 審酌個別學生原則。