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研究所、轉學考(插大)◆民法總則
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最新試卷
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:數學科#140672(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:輔導活動科#140671(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:資訊科技科#140670(6題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:視覺藝術科#140668(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:童軍科#140667(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:理化科#140666(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:國文科#140665(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:健康教育科#140664(6題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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最新討論
44 下述為兒童出現鼻出血時的處理方法,何者不適當? (A)協助病童平躺安靜休息 (B)協助病童維持前傾的姿勢 (C)以拇指及食指於兩側鼻翼加壓約10分鐘 (D)可以局部使用 Gelfoam等止血藥物
57.下列何者非正當防衛之要件: (A)侵害須限於防衛自己之權利 (B)侵害須屬不法 (C)侵害須為人之行為 (D)侵害須處於「現在」之時間點上
6.下列有關抗微生物藥物口服吸收的敘述,何者錯誤? (A)Sucralfate 可減少 doxycycline 的口服吸收 (B)Ranitidine可減少 itraconazole 的口服吸收 (C)Omeprazole 可減少 fluconazole 的口服吸收 (D)脂肪性食物可增加 ketoconazole 的口服吸收
6.將一個異質市場區分為多個同質的小群體的過程,稱為下列何者?(A)目標市場(B)市場區隔(C)產品定位(D)客製化行銷
28.下列何者不被歸類為困難處理病患(difficult patient)? (A)操控拒助者(manipulative help-rejecter) (B)強勢要求者(entitled demander) (C)聾啞患者(deaf person) (D)自殘自毀者(self-destructive denier)
23 提起都市計畫審查訴訟,應以何者為被告? (A)訂定都市計畫之行政機關 (B)審議都市計畫之行政機關 (C)核定都市計畫之行政機關 (D)發布都市計畫之行政機關