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高考三級◆流體力學與水處理工程
高考三級◆生物多樣性及自然資源經營管理
高考三級◆調劑學與臨床藥學及藥物治療學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:土壤力學(包括基礎工程)及鋼筋混凝土學#141751(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林生態學#141750(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:育林學#141749(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:農業藥劑學#141748(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:民法#141747(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政:財政學#141746(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試法文):法文(包括作文、翻譯與應用文)#141745(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試日文):日文(包括作文、翻譯與應用文)#141744(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業行政:農業經濟與農產運銷#141743(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語):觀光英語#141742(5題)
最新試題
35. Which of the following is true based on the passage? (A) Plastic bags quickly decompose in nature. (B) Plastic bag usage in Taiwan has decreased since 2002. (C) Citizens in Taiwan are not encouraged to change their lifestyles. (D) Taiwan already produces 20% of its energy from renewable sources.
34. What does the passage suggest about small individual actions, such as bringing a reusable cup? (A) They are meaningless compared to government policies. (B) They are unnecessary if renewable energy is developed. (C) They save money but have no effect on the environment. (D) They can contribute to larger environmental change.
33. According to the passage, what is Taiwan’s renewable energy goal for 2025? (A) To replace all electricity with solar power. (B) To stop building wind turbines along the coast. (C) To produce 20% of electricity from renewable sources. (D) To close down all nuclear power plants.
最新申論題
一、短文寫作【30分】 相同的工作量,為什麼有些人得心應手,有些人總是手忙腳亂?愛因斯坦曾說:「如果有一小時解決問 題,我會用55分鐘思考問題,5分鐘解決它。」這句話提醒我們,適當規劃是解決問題的核心。 忙碌的現代生活中,清晰的目標與合理的步驟安排,正是打造高效工作的關鍵。如果每天能依優先順序 安排任務,並善用時間區塊管理;或者週末先規劃好一週的餐點,列出食材清單後一次購足;在處理事務、 安排行程前,能適度地分類歸併,就一定能減少時間與精力的耗費。 請就「規劃得當,效率自來」主題,以個人經驗或觀察為例,撰寫短文一篇,文長約350-400字,說明 您對「合宜規劃」與「高效率」之間的理解。
4.屋頂綠化為增加都市綠化空間的重要方法之一。請試述其設置應考慮之重要因素 (10%)。
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最新討論
29. 下列有關性別歧視之禁止,何者錯誤? (A)雇主對求職者或受僱者之招募、甄試、進用等,不得因性別而有差別待遇,即使該工作性質僅適合特定 性別者亦同 (B)雇主為受僱者舉辦教育、訓練或其他類似活動,不得因性別而有差別待遇 (C)雇主為受僱者提供各項福利措施,不得因性傾向而有差別待遇 (D)雇主對受僱者之退休、資遣、離職、解僱,不得因性別而有差別待遇
15. 依據《性別平等教育法》第三章「課程、教材及教學」規定,下列何者最符合其核心精神? (A) 教師鼓勵學生依興趣與能力探索學習領域,不受傳統性別角色限制。 (B) 教師選用教材時增加女性代表人物,以平衡教材中的性別人物比例。 (C) 將性別平等教育安排於特定活動,其餘課程皆依原有教材內容教學。 (D) 教師引導學生認識傳統男女角色特質與分工,以培養性別平等觀念。
16. 紀老師希望提升學生的班級歸屬感,定期辦理感恩傳情活動,鼓勵學生分享同學值得學習之處,並公開表達感謝與欣賞。活動後,班級互動更加正向。從班級經營觀點來看,紀教師最主要運用何種獎賞方式? (A) 代幣式的獎賞 (B) 活動性的獎賞 (C) 物質性的獎賞 (D) 社會性的獎賞
40.下列何者為 acetaminophen 之解毒劑? (A)N-acetylcysteine (B)atropine (C)flumazenil (D)hydroxocobalamin
15.下列那一節損傷的個案應不會出現逆行呼吸(paradoxical breathing)現象?①C4 ②C7 ③T1 ④T10 (A)①②③④ (B)僅②③④ (C)僅③④ (D)僅④
20.關於進行性上眼神經核麻痺症(progressive supranuclear palsy)症狀之敘述,下列何者正確? (A)患者在疾病初期即會影響眼球動作,尤其左右方向的動作受限比上下方向更顯著 (B)患者會有明顯的軀幹僵硬症狀,於疾病早期就很容易跌倒 (C)服用左多巴藥物可顯著改善症狀,且藥效至少可良好維持 5 年以上 (D)動作症狀皆由單側肢體開始,才進展到雙側肢體