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公共衛生學研究(包括食品衛生)
捷運◆電腦及資訊安全概論與實務
水產資源學研究
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115年 - 底價及價格分析_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141275(50題)
115年 - 採購契約_是非題 101-129(2026/06/25 更新)#141274(29題)
115年 - 採購契約_是非題 51-100(2026/06/25 更新)#141273(50題)
115年 - 採購契約_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141272(50題)
115年 - 電子採購實務_是非題 101-121(2026/06/25 更新)#141271(21題)
115年 - 電子採購實務_是非題 51-100(2026/06/25 更新)#141270(50題)
115年 - 電子採購實務_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141269(50題)
115年 - 政府採購全生命週期概論_是非題(2026/06/25 更新)#141268(32題)
115年 - 政府採購法之履約管理及驗收_是非題 51-97(2026/06/25 更新)#141267(0題)
115年 - 政府採購法之爭議處理_選擇題(2026/06/25 更新)#141266(45題)
最新試題
50. 操俥桿(REGULATING HANDLE)由“STOP"推至“START"位置時,會先使何裝置動作而使主機啟動? (A)起動導閥(START PILOT VALVE) (B)反俥閥(REVERSING VALVE) (C)反俥曲拐軸REVERSING CRANKSHAFT) (D)主停止閥(MAIN STOP VALVE)
49. MAN B&WMC型,控制系統中反俥機構,以氣壓筒推動何機構來完成正反俥? (A)AIR PILOT VALVE (B)ROLLER GUIDE (C)OIL SERVOMOTOR (D)REVERSING VALVE
48. 空氣冷卻器正常壓力降之範圍為多少mm水柱?若超過時便應該清洗。 (A)130~180mm水柱 (B)150~200mm水柱 (C)220~290mm水柱 (D)300~350mm水柱
最新申論題
5. 試說明當船舶受風浪影響,發生貨物因繫固或裝載不當而在貨艙內移動時,對船舶橫向穩度有何危險?又如何操船應急?
4. 試述MARPOL73/78國際公約中「生活污水」之意義。
3. 試述影響船舶穩定度的原因有哪些?
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【警鴿】刑法總則(一)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法總則
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19. 檢測癌症易罹患體質:APC gene 測試______;BRCA1 或 BRCA2 測試______。 (A) 肺癌;肝癌 (B) 攝護腺癌;肺癌 (C) 直腸癌;乳癌 (D) 胃癌;乳癌
2 依行政程序法之規定,關於公法上時效之敘述,下列何者錯誤? (A)因行政處分而中斷之時效,自行政處分不得訴請撤銷後,與中斷前已經過之期間一併計算 (B)行政處分因撤銷而溯及既往失效時,自該處分失效時起,已中斷之時效視為不中斷 (C)公法上之請求權,於請求權人為人民時,除法律另有規定外,因 10 年間不行使而消滅 (D)因行政處分而中斷時效之請求權,於行政處分不得訴請撤銷後,其原有時效期間不滿 5 年者, 因中斷而重行起算之時效期間為 5 年
31 組織管理者和部屬透過一定的過程來設定共同目標,以目標所要達成的結果來界定彼此的職責範圍,並做 為各單位運作的指導方式,稱為: (A)行政指導(administrative guidance) (B)組織發展(organizational development) (C)精準行銷(target marketing) (D)目標管理(management by objectives)
32 轉換型領導強調主管與部屬之間相互影響關係的演變,下列敘述何者正確? (A)主要源自於魅力型領導和交易型領導這兩種理論觀點 (B)領導是一種管理技術的應用,與哲學觀念的實踐無關 (C)物質報酬與職務升遷是員工接受領導的主要交換條件 (D)依賴領導者的人格特質而非組織願景來爭取員工的支持
三、債權人甲持臺灣彰化地方法院民事執行處(下稱彰化地院)核發之債權 憑證為執行名義,聲請對債務人乙所有之 A 土地為強制執行,彰化地院 於民國 111 年 6 月 6 日進行第一次拍賣。投標人丙以載有受款人而未經 其依規定背書之支票為保證金參與投標,開標結果,丙出價最高,則彰 化地院應如何處理?(25 分)
二. 寫作測驗 (24 分)說明:為增強青少年應對挑戰的能力,全球許多國家推動社會情緒學習 ( Social and Emotional Learning, SEL ) ,藉由培養五大核心能力 — 自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧、負責任的決策 — 來提升青少年心理韌性。下表為 SEL五大核心能力及相對應的反思問題,請依提示在「答案卷」上寫一篇約 120 字的英文短文。提示:請敘述一次你遭遇挑戰或挫折的經驗,並從下表選擇至少三項 SEL 核心能力,參考對應的反思問題,來說明你在這次經驗中的反思過程。