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轉學考-運輸學

轉學考-經濟與統計

國營事業◆1.政府採購法規 2.商事法

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

115年 - 115-1 中級AI應用規劃師試題_第二科：大數據處理分析與應用#141063(50題)

50. 過船閘前，應事先向船閘當局申請並懸掛下列何種國際信 號旗? (A) A 旗 (B) B 旗 (C) G 旗 (D) K 旗

49. 某船船長為L，當縱搖角為θ時，縱搖所造成的吃水增加量 可由下列何項算式估算？ (A) L x sinθ (B) L x cosθ (C) L/2 x sinθ (D) L/2 x cosθ

48. 滿載萬噸級船舶以1.5kn 餘速拖單錨，如在10m左右水深中 出鍊1節入水時，其拖錨淌航距離為幾倍船長？ (A) 1.0 倍船長 (B) 0.5 倍船長 (C) 1.5倍船長 (D) 2.5 倍船長

一、二等:本試卷共50題，每題2分，測驗成績達60分以上及格。 | 題號 | 題目 | 答案 | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |

7. 在柴油發電機(Diesel Generator)的安全裝置測試中，試列舉測試項目有哪些？

6.請問燃料油的雜質成分中，觸媒粉粒(Catalytic fines)對引擎有何影響？

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講師：陳耘得

簡介：222224444

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講師：陳耘得

簡介：22222666

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講師：陳耘得

簡介：12312312314444

1-3 公告與領標：法定程序與常見地雷區

課程：公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖
章節：第一章：招標啟動與準備

描述：解析公開招標、選擇性招標等不同方式的公告規定與實務操作陷阱，確保程序百分百合法。

2-2 評選實戰：最有利標評審會議如何主導？

課程：公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖
章節：第二章：決標策略與程序

描述：從成立評選委員會、訂定評審標準到撰寫評審報告，掌握讓評選結果公正、可防禦的關鍵技巧。

2-3 決標與通知：完成採購的臨門一腳

課程：公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖
章節：第二章：決標策略與程序

描述：確認決標對象、發出決標公告與通知，並處理後續異議與申訴的起手式，完美收尾決標階段。

16.某企業客服中心希望AI先判斷來訊意圖，再依據意圖產生回覆草稿，最後交由客服人員確認。下列架構何者最合理？(A)先使用鑑別式模型做意圖分類，再使用生成式模型撰寫回覆草稿(B)只使用資料備份工具即可完成所有步驟(C)先產生隨機回覆，再由系統猜測客戶意圖(D)完全不需人工審核即可自動對外發送所有回覆

17.某電商平台導入商品問答機器人，規劃先由分類器判斷問題是否涉及退貨政策、付款或物流，再由大型語言模型依內部知識庫產生回覆。分類器在此流程中的主要價值為何？(A)協助路由問題類型，使後續生成回覆更聚焦(B)取代所有知識庫文件(C)讓大型語言模型不需任何上下文即可正確回答(D)將所有問題轉成圖片

18.某銀行希望使用生成式AI產生理財建議草稿，但因金融商品具高度監理要求，需避免不適合客戶風險屬性的建議被送出。下列設計何者最適當？(A)讓生成式AI直接對所有客戶給出投資建議，不需檢核(B)加入鑑別式風險檢核模型或規則，判斷建議是否符合客戶風險等級與合規限制(C)只增加生成模型溫度參數，使建議更有創意(D)刪除所有客戶風險資料以簡化流程

35 下列何種行政行為之作成程序，行政程序法中未有明文規定？ (A)訂定行政規則 (B)締結行政契約 (C)處理陳情 (D)發布緊急命令

26 目的解釋，係指以法律規範目的，闡釋法律疑義之方法。任何法律均有其意欲實現之目的，解釋法律應以 貫徹目的為主要任務。下列何者，非屬確認法律目的之手段？ (A)自法律所設名稱中確認 (B)自法律所明定之立法目的確認 (C)從立法院多數黨的黨綱內容確認 (D)自立法相關資料中確認

27 依憲法訴訟法規定，關於暫時處分之敘述，下列何者正確？ (A)暫時處分之裁定，應經大法官現有總額二分之一以上參與評議，過半數同意，即可為之 (B)暫時處分之裁定，最長不得逾一年 (C)憲法法庭為暫時處分之裁定前，不得命當事人陳述意見，以避免程序拖延，造成重大損害 (D)憲法法庭於聲請案件繫屬中，得依聲請或依職權，為暫時處分之裁定