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水產資源學

技師◆海洋學與氣象學

漁場學

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題：含會計學概要、票據法概要#140903(70題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：地理科#140902(19題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：行政法#140901(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）、電子組（選試英文）：計算機概論#140900(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：數學科#140899(19題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全相關法規（包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例）#140898(10題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：化學科#140897(35題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：公民科#140896(15題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：工程數學#140894(24題)

10. 船舶大型二衝程機的氣缸頭上無 (A) 燃料閥 (B) 起動閥 (C) 進氣閥 (D) 排氣閥

9. 船舶管路系統最常使用的接頭為 (A) 法蘭接頭 (B) 螺紋接頭 (C) 膨脹接頭 (D) 可緣接頭

8. "船舶上各種管子，不論其管內通過任何流體，在其顯明處，必須漆以顏色以資識別，通常救火管路漆上" (A) 紅色 (B) 黃色 (C) 綠色 (D) 藍色

5.試述中國海域(渤海、黃海、及東海、台灣海峽、南海)之季風變化狀況。

4.我國船舶法第28條規定，船舶在什麼情況下，應向所在地之航政主管機關申請施行「臨時檢查」？

3.試述擬定的航程計畫時應包含哪幾項工作在計畫項目內。

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

高三下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高三下英文單字課

企業管理

描述：企業管理筆記

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描述：1

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46. 就批判理論學者哈伯瑪斯(J. Habermas)的主要觀點而言，教育上應重視哪一項能力的培養？ (A)關懷大自然的能力 (B)操作網路的能力 (C)溝通與理性論辯的能力 (D)審美的能力。

10.一位80歲男性，過去有高血壓、高血脂及心肌梗塞病史。最近一次抽血腎功能正常（CCr = 100 mL/min）今 日因喘至門診，十二導程心電圖如附圖所示。為降低病患之後罹患缺血性中風之風險，下列對於給與藥物治療之敘述，何者正確？ (A)病患不需要接受抗凝血劑治療 (B)若選擇dabigatran，當有緊急出血情況時，有抗凝血藥物反轉劑（reversal agent）可使用 (C)若病患希望選擇一天僅需吃一次的藥物，應選擇apixaban (D)若病患出血風險高，根據目前心房顫動治療指引，可選擇aspirin替代

14. 已知某種有機化合物之分子結構如下所示，其能夠與金屬離子形成螯合物。請問此有機化合物屬於下列何種配位基？ (A) 單牙配位基(Monodentate Ligand) (B) 雙牙配位基(Bidentate ligand) (C) 六牙配位基(Hexadentate ligand) (D) 八牙配位基(Octadentate ligand)

1.甲公司部分之分類帳戶包含預付薪資$800、存入保證金$500、預收租金$600、備抵預期信用損失$300、待分配股票股利$400、庫藏股$700、負債準備$200、應付利息$900。請問上述屬於負債之帳戶總額為何？ (A) $1,700 (B) $2,200 (C) $2,500 (D) $2,600

2.下列有關以正確餘額為基礎編製銀行調節表之敘述，何者正確？ (A)未兌現支票應列為銀行對帳單餘額的加項 (B)存款不足退票應列為銀行對帳單餘額的減項 (C)代收票據應列為公司帳上存款餘額的加項 (D)在途存款應列為公司帳上存款餘額的加項

4.下列對水的溶解度，何者排序正確？①codeine ②codeine sulfate ③codeine phosphate (A)①＞②＞③ (B)②＞③＞① (C)③＞②＞① (D)①＝②＝③