阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
人字臂起重桿操作
固定式起重機操作
技檢◆堆高機操作-單一級
最新試卷
115年 - 115 普通考試_交通技術:交通安全概要#141806(4題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:育林學概要#141804(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷):產品設計實務(選試陶瓷)#141803(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車電機與電控學#141801(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境污染防治技術#141800(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試染織):產品設計實務(選試染織)#141799(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境規劃與管理#141798(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:物理化學(包括化工熱力學、動力學)#141797(14題)
最新試題
50. 下列何種溶劑( dissolving agents )常被當作食品添加物的溶劑? (A) 甲醇 (B) 丙酮 (C) 乙醚 (D) 丙二醇
49. 組織化植物蛋白(俗稱人造肉)是利用下列哪種加工技術製得? (A) 高壓技術 (B) 膜處理技術 (C) 擠壓加工技術 (D) 微膠囊化技術
48. 明膠( gelatin )在食品加工中,主要作用為何? (A) 乳化劑 (B) 凝膠劑 (C) 抗氧化劑 (D) 起泡劑
最新申論題
四、 請論述 Albert Bandura 社會認知觀點的人格理論,並以自己 報考家庭教育研究所為例說明之。(25 分)
三、 試闡述社會認知中的認知失調理論與自我知覺理論,並比較 兩者差異與適用情境。(25 分)
二、 憂鬱症是現代社會常見的心理疾患,其影響擴及家庭運作與 家庭成員,助人者需知曉憂鬱症可能症狀並具備對其的辨識 敏感度。試問憂鬱症的可能症狀或反應有那些?若你所服務的 家庭有成員罹患憂鬱症,你會在家庭教育面上如何協助這個 家庭?(25 分)
最新課程
小特教師甄試
講師:
你好湯姆
簡介:
包含歷屆試題整理與筆記
生物藥劑分章節試題(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)
講師:
麥塊小羊藥學習
簡介:
> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排,幫助考生高效複習
最新主題筆記
公司概述(樹狀圖)
描述:
瞭解董事會、股東會及公司的架構。
股本的發行
描述:
股本的發行&授權資本制
圖解版-損益表、資產負債表
描述:
圖解損益表及資產負債表各自代表的意義。
最新討論
52 下列那些疾病發生呼吸衰竭時,會以高二氧化碳性(hypercarbic)而非低血氧性(hypoxemic)呼吸 衰竭為主?①極重度慢性阻塞性肺病 ②肺炎併急性肺損傷 ③原發性肺纖維化(idiopathic pulmonary fibrosis) ④心臟衰竭併肺水腫 ⑤重症肌無力(myasthenia gravis) ⑥頸椎外傷 (A)①③④ (B)②③④ (C)①⑤⑥ (D)③⑤⑥
49.下列有關呼吸衰竭(respiratory failure)之敘述,何者錯誤? (A)一般以動脈血中的氣體(如氧氣、二氧化碳)分壓為判斷標準 (B)肺纖維化(idiopathic pulmonary fibrosis)是屬於第一類(type I)呼吸衰竭,又稱氧合衰竭(oxygenation failure) (C)重度慢性阻塞性肺疾(chronic obstructive pulmonary disease)是屬於第二類(type II)呼吸衰竭,又稱換氣衰竭 (ventilation failure) (D)第一類(type I)呼吸衰竭的低血氧症皆能經由氧氣治療(oxygen therapy)得到改善
2監獄行刑法稱新入監者,係指下列那一類受刑人?(A)因超額收容,機動調整至他監執行(B)因性侵犯罪,移送至指定監獄接受身心治療、輔導教育(C)因通緝到案,經檢察署指揮執行(D)因另案待審,經法院借提寄禁他監
(二)安靜蓬勃(Quiet Thriving)
(三)員工敬業度(Employee Engagement)
六、請依勞動基準法說明雇主調動勞工工作應遵守之原則為何?又,某公司為培養勞工A君之業務與專業能力,指派其至同一上班地點之其他部門受訓學習,受訓期間依A君學習能力而定,且不影響原薪資、職稱及考核歸屬,請問A君之情形屬「訓練」或「調動」?並請說明理由。(15 分)